大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)知策略、外顯自尊、人格特質(zhì)與社交焦慮的關(guān)系
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)知策略、外顯自尊、人格特質(zhì)與社交焦慮的關(guān)系
更多相關(guān)文章: 社交焦慮 認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié) 自尊 性格特征 性別
【摘要】:目的探討大學(xué)生在社交焦慮中高、低分組間的性格、自尊、認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié)策略選擇的差異,以及不同的自尊水平、性格和認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)社交焦慮的預(yù)測(cè)作用。方法 540名大學(xué)生,完成自我意識(shí)量表-社交焦慮分量表、艾森克個(gè)性問卷、自尊量表及認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié)問卷。結(jié)果被試社交焦慮得分在性別上沒有顯著差異,在性格的內(nèi)外向、穩(wěn)定程度及部分認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié)策略因子上存在顯著差異。高、低社交焦慮組大學(xué)生在自尊、性格特征兩維度的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.01);在認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié)策略上,自我責(zé)難、沉思、重新關(guān)注計(jì)劃、積極重新評(píng)價(jià)、理性分析、災(zāi)難化、責(zé)怪他人等策略上存在顯著性差異(P0.05)。相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的社交焦慮與自尊、人格特征內(nèi)外向維度呈顯著的負(fù)相關(guān)(r=-0.34、-0.46,P0.001),而與性格特征情緒穩(wěn)定性維度呈顯著的正相關(guān)(r=0.38,P0.001)。多元回歸分析顯示,內(nèi)外向、情緒穩(wěn)定性、自我責(zé)難策略及重新關(guān)注計(jì)劃策略進(jìn)入方程的預(yù)測(cè)變量中。結(jié)論不同性別的社交焦慮表現(xiàn)并無(wú)明顯差異,而高社交焦慮人群表現(xiàn)出內(nèi)向不穩(wěn)定的性格特征且低自尊,傾向于選擇理性分析的積極策略,沉思、自我責(zé)難、災(zāi)難化及責(zé)怪他人的消極策略。內(nèi)向不穩(wěn)定的性格特征、對(duì)自我責(zé)難和重新關(guān)注計(jì)劃的認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié)策略的選擇傾向,可以顯著增加社交焦慮發(fā)生的可能性。
【作者單位】: 北京市學(xué)習(xí)與認(rèn)知重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 首都師范大學(xué)教育學(xué)院心理系(北京);
【關(guān)鍵詞】: 社交焦慮 認(rèn)知性情緒調(diào)節(jié) 自尊 性格特征 性別
【基金】:北京市教委科技面上項(xiàng)目(KM201210028014) 北京市學(xué)習(xí)與認(rèn)知重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 社交焦慮指對(duì)某一種或多種人際處境有強(qiáng)烈的憂慮、緊張不安或恐懼的情緒反應(yīng)和回避行為。社交焦慮開始于青少年時(shí)期,西方國(guó)家的流調(diào)結(jié)果顯示其終生患病率為10%~13%,對(duì)于處于青春期的大學(xué)生來(lái)說,社交焦慮更是一個(gè)值得關(guān)注的突出問題,英、美兩國(guó)曾對(duì)大學(xué)生人群進(jìn)行過調(diào)查,結(jié)果1
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,本文編號(hào):540431
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