學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)活動策劃
本文關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)活動策劃
更多相關(guān)文章: 活動策劃 學(xué)習(xí)任務(wù) 設(shè)計方法 一體化課程 教師教學(xué)活動 加工方案 邏輯關(guān)系 要素 實訓(xùn)設(shè)備 教學(xué)組織形式
【摘要】:正一、策劃的意義做好學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)活動策劃,既便于教學(xué)時間、教學(xué)地點及實訓(xùn)設(shè)備的統(tǒng)籌安排,又有利于有效教學(xué)組織形式的共享與傳承;既是一體化教師的必備能力,又是一體化教師提升教學(xué)水平的最佳途徑。二、要素與用途一體化教師要想做好一體化課程的教學(xué)活動策劃,必須明確策劃的要素、各要素的邏輯關(guān)系及用途,掌握各內(nèi)容的設(shè)計要點。下表中,第一橫格為《一體化課程教學(xué)活動策劃表》應(yīng)該涉及的要素;第二橫格為各要素的邏輯關(guān)系及用途。
【作者單位】: 北京市工業(yè)技師學(xué)院;廣州市工貿(mào)技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 活動策劃 學(xué)習(xí)任務(wù) 設(shè)計方法 一體化課程 教師教學(xué)活動 加工方案 邏輯關(guān)系 要素 實訓(xùn)設(shè)備 教學(xué)組織形式
【分類號】:G420
【正文快照】: 一、策劃的意義做好學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)活動策劃,既便于教學(xué)時間、教學(xué)地點及實訓(xùn)設(shè)備的統(tǒng)籌安排,又有利于有效教學(xué)組織形式的共享與傳承;既是一體化教師的必備能力,又是一體化教師提升教學(xué)水平的最佳途徑。二、要素與用途一體化教師要想做好一體化課程的教學(xué)活動策劃,必須明確策
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,本文編號:537881
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