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發(fā)布時間:2017-07-08 02:04

  本文關(guān)鍵詞:高校“心困生”教育幫扶工作機(jī)制的探索與實(shí)踐研究


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【摘要】:近一段時期,不斷有大學(xué)生心理問題引發(fā)的不良事件成為媒體追逐的熱點(diǎn)。大學(xué)生的心理健康狀況不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)效率,而且關(guān)系到高等院校合格人才的培養(yǎng)。本文闡述了心困生的界定范圍,對心困生詳細(xì)分類和成因分析,并致力于探討社會、學(xué)校、家庭和個人四位聯(lián)動的幫扶工作機(jī)制。
【作者單位】: 遼寧醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】心困生 幫扶 心理問題
【分類號】:G444
【正文快照】: 一、“心困生”的界定心困生,是心理困難學(xué)生的簡稱,是教育對象中的一個特殊群體,與學(xué)困生和貧困生屬于同一種分類方式。有時候心理的困難并不是一時性巨大的發(fā)生,所受挫折的程度并不大,可是長期處于挫折或者壓力狀態(tài),也會耗盡個體的精力,產(chǎn)生不良后果。有時候心理困難的發(fā)生

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 周正猷;;讓孩子活得輕松些[J];科學(xué)大眾(中學(xué)版);1996年04期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 劉俊梅;王東軍;;“日記——聊天”心理健康教育模式的實(shí)踐與研究[A];首屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年

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8 張大均;王磊;;青少年異性交往心理問題及教育對策研究(摘要)[A];中國社會心理學(xué)會2006年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 本報記者 劉建業(yè)邋本報通訊員 蘇建鋼;傾情幫扶意正濃[N];濟(jì)寧日報;2007年

3 本報記者 周麗;男孩進(jìn)入叛逆期[N];河北日報;2010年

4 葛雪蕾;家里出“神童”,是福也是累[N];新華每日電訊;2003年

5 柯楊;12355為教師解決心理問題[N];河南日報;2007年

6 靳曉方;父母要給孩子減壓[N];中國老年報;2006年

7 李學(xué)梅;三成中小學(xué)生有心理問題[N];北京日報;2007年

8 記者 張銘;幫助孩子度過“心理繼乳期”[N];牡丹江日報;2008年

9 新浦中學(xué) 郁正來;中小學(xué)心理健康教育淺議[N];連云港日報;2009年

10 本報記者 幕海燕 戴剛;教師心理健康不該被遺忘的角落[N];哈爾濱日報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 胡明;中學(xué)生常見心理問題簡易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

2 盧愛新;我國大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2007年

3 程科;健全人格取向大學(xué)生心理健康量表的編制[D];西南大學(xué);2009年

4 羅鳴春;中國青少年心理健康服務(wù)需求現(xiàn)狀研究[D];西南大學(xué);2010年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢建明;中學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀生的心理問題與教育對策[D];南京師范大學(xué);2004年

2 史廣江;貧困大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與教育的研究[D];東北師范大學(xué);2005年

3 鄭祿玉;城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生的心理問題及教育對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 袁荃;網(wǎng)絡(luò)文化與中學(xué)生心理健康教育[D];山東師范大學(xué);2005年

5 陳小梅;農(nóng)村高中女生心理健康問題的調(diào)查分析[D];華中師范大學(xué);2008年

6 程梅;昆明市中學(xué)教師心理健康狀況調(diào)查、研究及對策[D];云南師范大學(xué);2005年

7 楊文華;農(nóng)村留守兒童問題研究[D];華中師范大學(xué);2007年

8 陳彩萍;“全托制”初中生的心理問題及其對策研究[D];蘇州大學(xué);2008年

9 羅海鳳;包鋼中學(xué)教師心理健康狀況及管理策略研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

10 陳慧;高校教師心理健康問題及對策研究[D];南京航空航天大學(xué);2007年



本文編號:532608

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