本文關(guān)鍵詞：L市義務(wù)教育“十一五”投入分期研究

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【摘要】：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展、國(guó)民收入的不斷增加,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)均得到強(qiáng)有力的財(cái)政支持。教育這一公益性事業(yè)也不例外,國(guó)家的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出要占到GDP的4%,已然成為政府工作目標(biāo)。義務(wù)教育在投入不斷加大的情況下獲得蓬勃發(fā)展：九年義務(wù)教育基本普及,區(qū)域差異逐漸縮小,學(xué)校條件不斷改善,教育質(zhì)量步步提升。但是,投入加大的同時(shí)問(wèn)題也開(kāi)始出現(xiàn)：人們?nèi)罕妼?duì)義務(wù)教育的期望不斷提高,對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求不斷擴(kuò)大,同時(shí),由于城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、個(gè)人先決條件等因素的客觀存在,教育均衡發(fā)展受到嚴(yán)重制約,優(yōu)質(zhì)教育資源短缺、擇校現(xiàn)象普遍、城鄉(xiāng)差距拉大等問(wèn)題不斷出現(xiàn)。既然,經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)的方方面面不可分割,并且教育投入的增加不完全等于教育問(wèn)題的全面解決,那么我們有必要從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來(lái)對(duì)教育投入作以分析,從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,印證一些規(guī)律,為今后教育投入的合理謀劃提供有益的支持。 本文首先以西部某L城市2006-2010年教育各項(xiàng)投入為數(shù)據(jù)參考,對(duì)該市十一五期間義務(wù)教育投入做總體情況分析。其次,通過(guò)選取一些代表性指標(biāo),運(yùn)用實(shí)證分析法、理論分析法、圖表法、對(duì)比分析法等方法,研究分析5年間L市義務(wù)教育各項(xiàng)投入的努力程度、增速情況、投入構(gòu)成比例及產(chǎn)出效益等具體情況。從中找出該市在投入方面存在的問(wèn)題,以及相應(yīng)解決措施,從而對(duì)其他地區(qū)類(lèi)似情況進(jìn)行分析判斷。選用的分析方法、分析結(jié)論不但對(duì)于當(dāng)期研究時(shí)段有參考意義,對(duì)國(guó)內(nèi)普通城市義務(wù)教育投入決策也能起到一定其實(shí)作用。最后,對(duì)我國(guó)普通城市義務(wù)教育投入和分析評(píng)價(jià)進(jìn)行建議,從而為義務(wù)教育發(fā)展提供更加科學(xué)有效的決策、實(shí)施及評(píng)價(jià)方法。 本文以教育經(jīng)濟(jì)管理研究領(lǐng)域的相關(guān)理論及方法為主要參考,力爭(zhēng)運(yùn)用具體數(shù)據(jù)資料,進(jìn)一步增強(qiáng)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論在實(shí)際教育活動(dòng)方面的實(shí)用性和針對(duì)性。希望對(duì)于西部地區(qū)政府有關(guān)義務(wù)教育投資的規(guī)劃、決策和實(shí)施工作,具有一定操作和實(shí)踐意義。
【關(guān)鍵詞】：義務(wù)教育 投入 分期研究
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 一、緒論8-12
• (一) 研究背景及意義8
• (二) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• (三) 研究思路及方法10-12
• 二、義務(wù)教育分期投入相關(guān)理論與方法12-22
• (一) 基本概念的界定12-15
• (二) 義務(wù)教育投入的重要作用15-17
• (三) 義務(wù)教育投入的評(píng)價(jià)方法及指標(biāo)17-22
• 三、義務(wù)教育投入研究評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)及借鑒22-26
• (一) 國(guó)外義務(wù)教育投入研究評(píng)價(jià)制度及經(jīng)驗(yàn)22-24
• (二) 國(guó)內(nèi)義務(wù)教育投入研究評(píng)價(jià)制度及經(jīng)驗(yàn)24-26
• 四、L市義務(wù)教育“十一五”投入分析26-37
• (一) 教育經(jīng)費(fèi)投入總體情況26-33
• (二) 義務(wù)教育投入增長(zhǎng)情況33-37
• 五、L市義務(wù)教育“十一五”投入效率分析37-47
• (一) 義務(wù)教育投入要素的效率指標(biāo)37-42
• (二) 質(zhì)量效率指標(biāo)的分析42-47
• 六、L市義務(wù)教育“十一五”投入結(jié)構(gòu)分析47-52
• (一) 小學(xué)投入占教育總投入的比例分析47-49
• (二) 中學(xué)投入占教育總投入的比例分析49-50
• (三) 分析不同時(shí)期義務(wù)階段教育內(nèi)部投入構(gòu)成的發(fā)展情況50-52
• 七、L市義務(wù)教育“十一五”區(qū)域投入情況與義務(wù)教育均衡分析52-70
• (一) 近、遠(yuǎn)郊縣區(qū)教育發(fā)展數(shù)量的對(duì)比52-59
• (二) 近、遠(yuǎn)郊縣區(qū)教育發(fā)展質(zhì)量的對(duì)比59-64
• (三) 義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)論64-70
• 八、研究結(jié)論、對(duì)策及我國(guó)城市義務(wù)教育投入體制機(jī)制建議70-77
• (一) L市“十一五”義務(wù)教育投入總體評(píng)價(jià)及對(duì)策70-73
• (二) 我國(guó)城市義務(wù)教育投入體制機(jī)制建議73-75
• (三) 對(duì)義務(wù)教育投入分析評(píng)價(jià)工作的建議75-77
• 參考文獻(xiàn)77-78
• 致謝78

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃崴;蘇娜;;發(fā)達(dá)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制比較及其對(duì)我國(guó)的啟示——以美、英、法、日為例[J];比較教育研究;2009年10期

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5 厲以寧;關(guān)于教育產(chǎn)品的性質(zhì)和對(duì)教育經(jīng)營(yíng)的若干思考[J];教育科學(xué)研究;1999年03期

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7 王善邁,杜育紅,劉遠(yuǎn)新;我國(guó)教育發(fā)展不平衡的實(shí)證分析[J];教育研究;1998年06期

8 沈百福,王紅;2000-2002年我國(guó)義務(wù)教育完成率和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題分析[J];教育發(fā)展研究;2003年09期

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本文編號(hào)：528284