論跨專業(yè)研究生的學(xué)業(yè)適應(yīng)心理問題
本文關(guān)鍵詞:論跨專業(yè)研究生的學(xué)業(yè)適應(yīng)心理問題
更多相關(guān)文章: 跨專業(yè) 研究生 學(xué)習適應(yīng) 心理問題
【摘要】:學(xué)生有學(xué)業(yè)適應(yīng)的問題,跨專業(yè)給研究生帶來了更嚴重的學(xué)業(yè)適應(yīng)問題。鑒于此,通過跨專業(yè)研究生學(xué)業(yè)適應(yīng)心理問題的各種表現(xiàn),分析其產(chǎn)生的原因,提出從加強對跨專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo);肯定學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;激發(fā)學(xué)習動機;加強對跨專業(yè)研究生的心理健康教育等三方面來解決存在的問題,以期能夠引起各學(xué)校和學(xué)生對跨專業(yè)研究生學(xué)習心理問題的重視。
【作者單位】: 廣西師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 跨專業(yè) 研究生 學(xué)習適應(yīng) 心理問題
【分類號】:G444
【正文快照】: 近幾年來,日漸增多的研究生行為偏激事件,標示著研究生心理健康狀況的不佳。根據(jù)已有的調(diào)查研究報告顯示,研究生整體心理健康水平低于全國青年平均水平,有輕度不良心理反應(yīng)的檢出率為47.3%,有中度心理健康問題的檢出率為9.1%[1]。研究生的心理健康問題,大部分原因來自壓力的影
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本文編號:527573
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