流動(dòng)兒童心理健康狀況家庭環(huán)境影響因素分析
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【摘要】:目的了解家庭環(huán)境對(duì)流動(dòng)兒童心理健康狀況的影響。方法采用整群抽樣方法,選擇遼寧省沈陽市4所學(xué)校的858名流動(dòng)兒童為調(diào)查對(duì)象,采用心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查,采用家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行家庭環(huán)境調(diào)查。結(jié)果流動(dòng)兒童存在心理健康問題,以學(xué)習(xí)焦慮最常見,發(fā)生率為48.50%;健康組與不健康組的家庭環(huán)境不同,不健康組兒童家庭的親密度(6.61±2.29)分、組織性(4.95±1.86)分均低于健康組的(7.16±1.92)、(5.31±1.76)分,而矛盾性得分為(3.06±2.46)分高于健康組的(2.43±1.98)分,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.01);2組兒童的知識(shí)性得分分別為(3.54±2.06)、(3.56±1.92)分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);家庭環(huán)境與心理健康狀況有相關(guān)性(P0.01)。結(jié)論流動(dòng)兒童存在心理健康問題,以學(xué)習(xí)焦慮、自責(zé)傾向?yàn)橹?家庭環(huán)境影響流動(dòng)兒童的心理健康狀況。
【作者單位】: 沈陽醫(yī)學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)教研室;沈陽市和平區(qū)中小學(xué)保健所;沈陽市砂山四校;
【關(guān)鍵詞】: 流動(dòng)兒童 心理健康 家庭環(huán)境
【分類號(hào)】:B844.1
【正文快照】: 流動(dòng)兒童是一組特殊兒童,是指6~14歲隨父母在流入地暫時(shí)居住半年以上有學(xué)習(xí)能力的兒童[1]。流動(dòng)兒童在隨父母遷移的過程中,涉及到角色轉(zhuǎn)換、生活習(xí)慣、價(jià)值觀念的適應(yīng)等問題,從而在心理發(fā)展上出現(xiàn)某些變化[2]。從某種程度上,探討流動(dòng)兒童心理發(fā)展現(xiàn)狀,也是探討相對(duì)不利的家
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