發(fā)布時間：2017-06-29 00:19

  本文關(guān)鍵詞：基于數(shù)字化校園教育資源建設(shè)的實踐與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息技術(shù)的不斷發(fā)展,在各個領(lǐng)域的應(yīng)用也越來越廣泛,包括在教育領(lǐng)域。實現(xiàn)教育資源的數(shù)字化是進行構(gòu)建教育資源庫的是基礎(chǔ)。教育的發(fā)展史上有很多次的變革,而教育信息化是最為深刻的變革之一。要想實現(xiàn)教育信息化首先就是要建設(shè)教育資源,教育信息化的最重要的表現(xiàn)是教育資源的共建、共享和應(yīng)用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和新課標的全面實施,信息化教育對教育資源的額需求已經(jīng)達到了一個新的高度。
【作者單位】： 湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息與軟件工程系;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字化校園 教育資源 共建、共享和應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育資源的共建、共享和應(yīng)用可以分為兩個層面,一是針對學(xué)校的內(nèi)部資源。為了實現(xiàn)對校內(nèi)已有的教育資源進行統(tǒng)一的管理和充分使用,讓分散在校內(nèi)各處的教育資源實現(xiàn)共享,以方便在校師生可以免費并方便快捷的使用這些教育資源,這就需要學(xué)校構(gòu)建一個校園網(wǎng)絡(luò)教育資源管理中心以及

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本文編號：495898