本文關(guān)鍵詞：對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)心理支持的策略探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:提升學(xué)生的健康水平和適應(yīng)能力。方法①了解學(xué)生產(chǎn)生心理危機(jī)的原因。②實(shí)施具體的社會(huì)心理支持策略和方法。結(jié)果對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施社會(huì)心理支持,能夠及時(shí)和準(zhǔn)確地碰觸他們的心理需要。結(jié)論學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境是社會(huì)的體系,只有實(shí)施社會(huì)心理支持才能有效地幫助學(xué)生防御心理危機(jī)產(chǎn)生和學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)心理危機(jī),以防止更為嚴(yán)重的心理疾病的出現(xiàn)。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古烏蘭察布市中心醫(yī)院心理門(mén)診;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生 心理危機(jī) 社會(huì)心理支持
【分類(lèi)號(hào)】：G441
【正文快照】： 一、社會(huì)心理支持的含意社會(huì)心理是指?jìng)�(gè)人的心理維度和社會(huì)維度之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系,兩者相互影響。有關(guān)學(xué)者明確提出學(xué)校與課堂是社會(huì)的體系以及社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和心理能力的影響等觀點(diǎn)。[1]心理維度包括內(nèi)在的、情感的及思維的過(guò)程、感覺(jué)以及反應(yīng)。社會(huì)維度包括人際關(guān)系、家庭、學(xué)校和

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本文編號(hào)：491320