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高校易班網(wǎng)絡心理健康教育模式探析

發(fā)布時間:2017-06-26 20:18

  本文關鍵詞:高校易班網(wǎng)絡心理健康教育模式探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著網(wǎng)絡信息技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡心理健康教育逐步成為傳統(tǒng)心理健康教育的延伸。作為心理健康工作的新途徑,網(wǎng)絡教育能夠極大的拓展心理健康教育覆蓋范圍,但由于其局限性,如網(wǎng)絡發(fā)展不完善導致內容形式單一、訪問人員身份非實名導致無法進行后續(xù)跟蹤幫助等。隨著易班的進入,最終實現(xiàn)了僅高校學生參與并實名認證,給網(wǎng)絡心理健康教育的深入提供了條件,本文從易班心理健康教育實施的可能性、易班板塊設計及需要注意的問題等方面初步探索易班心理健康教育模式的建立,為加強網(wǎng)絡心理健康教育提供借鑒。
【作者單位】: 西華大學生物工程學院;
【關鍵詞】網(wǎng)絡心理健康教育 易班網(wǎng)絡 易班心理健康教育
【基金】:上海市教衛(wèi)黨委委托課題‘滬外高校易班建設試點’項目研究成果之一(項目編號:YB13L60)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 隨著網(wǎng)絡信息技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡心理健康教育逐步成為傳統(tǒng)心理健康教育的有利延伸,高校心理健康網(wǎng)站以其優(yōu)勢,發(fā)揮著重要的作用:網(wǎng)絡心理健康教育能夠擺脫時間和空間的限制,只要學生通過網(wǎng)絡,無論何時何地都可獲取網(wǎng)絡資源并實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的共享;通過多種欄目和渠道,能為學生

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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4 黃河;;社會型網(wǎng)絡社區(qū)交流平臺背景下的90后大學生思想政治教育[J];傳承;2011年22期

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6 劉瀏;李鶴;趙艷梅;吳柯霞;;高校易班網(wǎng)絡心理健康教育模式探析[J];赤子(中旬);2013年09期

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9 周艷;;新形勢下高校網(wǎng)絡思想政治工作的研究和思考——以南京大學BBS小百合為例[J];經(jīng)濟與社會發(fā)展;2009年07期

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【二級參考文獻】

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻】

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7 李媛;杜洋;郭爽;;大學生網(wǎng)絡心理健康教育的探討[J];電子科技大學學報(社科版);2009年06期

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9 石擁軍;;論班主任對中學生網(wǎng)絡心理健康的教育[J];校長閱刊;2007年05期

10 佘少華;;高校網(wǎng)絡心理健康教育芻議[J];柳州師專學報;2006年03期

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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8 張軍;論青少年網(wǎng)絡道德教育[D];南京師范大學;2003年


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本文編號:487496

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