本文關鍵詞：學習興趣的心理建構，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學習興趣是學習的根本動力,怎樣激發(fā)學生的學習興趣是歷代教育家非常重視的事情,布魯納在其代表作《教育過程》中說"學習的最好動機,乃是對所學材料本身發(fā)生興趣,不宜過分重視獎勵、競爭之類的外在刺激。"本文擬就學習興趣的心理建構做簡單分析。
【作者單位】： 吉林師范大學政法學院;
【關鍵詞】： 學習興趣 心理建構
【分類號】：G444
【正文快照】： 一、對學生學習心理的歸類分析學習在一個人的成長過程中甚至是人的一生之中都起著重要的作用,知識的學習影響人的智力與心理的發(fā)展,影響人與社會與環(huán)境相融合。正如維果茨基所提倡的,教學可以帶動發(fā)展。學習對于學生的成長和發(fā)展是如此的重要,所以心理學家對學習理論的研究經

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本文編號：466251