本文關鍵詞：解決農村“留守兒童”問題的出路，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：關注現(xiàn)實中的農村"留守兒童"狀況,須從動態(tài)的角度認識和把握"留守兒童"變化的趨勢,須從兒童心理科學的方面探究"留守兒童"較為深層次的心理問題及影響�？陀^地認識農村"留守兒童"問題的產生和存在,不僅具有必然性、長期性,而且還具有遺傳性、擴展性。解決農村"留守兒童"問題,既依賴于經濟的發(fā)展,社會精神、家庭文化等文明發(fā)展,還依賴心理科學及教育的發(fā)展及富有實效性的應用。
【作者單位】： 電子科技大學中山學院;香港大學社會科學學院;
【關鍵詞】： “留守兒童” 心理科學 制度化
【分類號】：G521
【正文快照】： 隨著中國改革開放及城市現(xiàn)代化的發(fā)展,在20世紀80年代初,農村剩余勞動力開始向城市轉移,將孩子留在農村。農村“留守兒童”是指父母雙方或一方從農村流動到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地農村,并因此不能和父母雙方共同生活的被交由父母的長輩、他人來撫養(yǎng)、教育和管理的17周歲

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本文編號：460797