發(fā)布時間：2017-06-16 03:01

  本文關鍵詞：國際視野中的我國教育經費層級配置結構，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育經費在各級教育中的合理配置問題是教育經濟學研究的重點。投入到教育領域的資源是否能夠得到充分有效的運用,取決于教育資源配置結構是否科學合理。本文對我國教育經費總量在各級教育中的配置狀況進行了全面系統(tǒng)研究,并與國際上同類型國家進行了對比分析,最后得出結論、提出建議。
【作者單位】： 北京師范大學經濟與管理學院;北京化工大學高教所;
【關鍵詞】： 教育經費 各級教育 配置結構
【基金】：2011年江蘇省高等教育教改立項研究課題“高職院校建立‘深度融合’校企合作長效機制的研究與探索”(2011JSJG322) 2011年度江蘇省社科基金項目“江蘇中外合作辦學研究”(11JYB005)的部分成果
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 教育的發(fā)展,需要穩(wěn)定且不斷增長的資源投入�！敖逃Y源”是指教育領域通過社會總資源的配置所取得的所有人力資源、物力資源和財力資源的總和。[1]其中“,財力資源”即是指教育經費,是貨幣化的教育投入。從經濟學的角度來講,在社會總資源有限的情況下,相對于人們的需求來說,

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前1條

1 洪秀敏;龐麗娟;;學前教育事業(yè)發(fā)展的制度保障與政府責任[J];學前教育研究;2009年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 李勇,陳曉陽;市場經濟與大學經費來源的多元化[J];北京林業(yè)管理干部學院學報;2002年04期

2 程建坤;;高中畢業(yè)生棄考原因的經濟學分析[J];北京教育學院學報;2010年04期

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本文編號：454169