關(guān)于我院數(shù)字化校園建設(shè)的思考
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于我院數(shù)字化校園建設(shè)的思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:數(shù)字化校園建設(shè)是當(dāng)前高等職業(yè)院校校園建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。介紹了數(shù)字化校園的內(nèi)涵,以我院為例,探討了數(shù)字化校園建設(shè)的現(xiàn)狀和不足,并針對(duì)現(xiàn)有數(shù)字化建設(shè)系統(tǒng)的內(nèi)容,提出了相應(yīng)的完善策略。
【作者單位】: 長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 數(shù)字化校園 教育信息化
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字技術(shù)正在改變?nèi)祟?lèi)所賴以生存的社會(huì)環(huán)境,數(shù)字技術(shù)應(yīng)用到教育領(lǐng)域,引起了教育環(huán)境、教育資源、教育方式向數(shù)字化方向發(fā)展,數(shù)字化校園成為現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的方向。數(shù)字化校園就是以數(shù)字化信息為依托,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)支持學(xué)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 姜慶;;數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展策略[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2006年02期
2 張靜然;;區(qū)域整體推進(jìn)數(shù)字化校園的創(chuàng)新實(shí)踐——專(zhuān)訪揚(yáng)州市教育局周應(yīng)華副局長(zhǎng)[J];中國(guó)電化教育;2009年04期
3 高林柱;楊博慧;;高職院校數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)給教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J];中小學(xué)電教(下);2011年06期
4 吳暢渠;;高等院校數(shù)字化校園建設(shè)的探索[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2010年04期
5 張建明;;基于“多網(wǎng)合一”的數(shù)字化校園建設(shè)探討[J];中國(guó)教育信息化;2010年19期
6 劉榮;;揚(yáng)州市區(qū)域推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)巡禮[J];中國(guó)教育信息化;2008年02期
7 蔣玉宇;;高校數(shù)字化校園建設(shè)的思考[J];廣西輕工業(yè);2008年11期
8 趙天;;高校數(shù)字化校園建設(shè)的研究與對(duì)策[J];重慶電力高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期
9 鐘洪;劉奕秋;;淺談高校數(shù)字化校園建設(shè)[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2007年14期
10 張靜成;;高職院校中教育信息化改革的探討[J];科技信息;2010年35期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張俊茹;;教育信息化與教育過(guò)程新特點(diǎn)的形成[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2008年
2 張俊茹;;教育信息化與教育過(guò)程新特點(diǎn)的形成[A];北京高等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐與研究(2005-2007)[C];2008年
3 張仲祥;劉宏;;新時(shí)期高校信息化建設(shè)的探索與創(chuàng)新[A];廣西計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)25周年紀(jì)念會(huì)暨2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
4 樊昕;孫培國(guó);吳昭利;;信息技術(shù)對(duì)教育的影響[A];信息時(shí)代——科技情報(bào)研究學(xué)術(shù)論文集(第二輯)[C];2006年
5 王新波;單洪雪;王學(xué)紅;;高職院校大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)研報(bào)告[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
6 梁輝;;金融危機(jī)對(duì)高職生心理的影響與對(duì)策[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年
7 楊維杰;;倡導(dǎo)人文關(guān)懷加強(qiáng)高職院校大學(xué)生心理健康教育[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年
8 胡凡剛;;教育信息化呼喚人文關(guān)懷[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年
9 朱建峰;;立足校本培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)村教育信息化[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年
10 梁劍光;;農(nóng)村中小學(xué)教育信息化的發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策研究[A];教育技術(shù):信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 汪蔚;教育信息化 沒(méi)有終點(diǎn)[N];中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào);2004年
2 山東省青州市第一中學(xué) 張立強(qiáng) 王愛(ài)勝;教育信息化,我們期待什么?[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年
3 韓振江;教育信息化要做的事不少[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
4 謝濤;教育信息化:市場(chǎng)在哪?[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2003年
5 本報(bào)記者 余峧;教育信息化突破“PC+課桌”模式[N];通信信息報(bào);2004年
6 鄭雅軒;教育信息化要把握“三個(gè)關(guān)系”[N];中國(guó)教育報(bào);2002年
7 金祥孔;白銀區(qū)加快教育信息化步伐[N];白銀日?qǐng)?bào);2008年
8 本報(bào)記者 霍娜;農(nóng)村教育信息化更重應(yīng)用實(shí)效[N];中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào);2009年
9 王曉飛;2009十大教育信息化事件[N];中國(guó)教育報(bào);2009年
10 記者 王珊 見(jiàn)習(xí)記者 鹿麗娟;教育信息化推進(jìn)城關(guān)教育現(xiàn)代化[N];西藏日?qǐng)?bào)(漢);2011年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 丁婧;功能層面的教育信息化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究[D];南京師范大學(xué);2011年
2 陳曉慧;關(guān)于教育信息化的文化審視[D];東北師范大學(xué);2005年
3 肖玉敏;校長(zhǎng)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2008年
4 謝忠新;學(xué)校信息化應(yīng)用評(píng)估模型的研究[D];華東師范大學(xué);2009年
5 劉成新;整合與重構(gòu):技術(shù)與課程教學(xué)的互動(dòng)解析[D];南京師范大學(xué);2006年
6 張靜芬;語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教研探索與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2008年
7 郝兆杰;以人為本的教育技術(shù)價(jià)值取向研究[D];河南大學(xué);2012年
8 羅江華;教育資源數(shù)字化的價(jià)值取向研究[D];西南大學(xué);2008年
9 熊才平;中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實(shí)施框架[D];華中科技大學(xué);2001年
10 荊永君;教育資源分布式配送與調(diào)度算法研究[D];東北師范大學(xué);2008年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 靳琳;在高等職業(yè)教育中加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的探析[D];天津大學(xué);2007年
2 張志成;JD公司HG大學(xué)數(shù)字化校園系統(tǒng)項(xiàng)目質(zhì)量管理研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年
3 安勝;互聯(lián)網(wǎng)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育信息化發(fā)展研究[D];蘭州大學(xué);2008年
4 陳國(guó)忠;盤(pán)錦市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年
5 官偉強(qiáng);珠海市教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中師范大學(xué);2000年
6 李立;教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)存儲(chǔ)問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2003年
7 任建;知識(shí)管理在教育資源管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2005年
8 李莉;高職院校心理健康教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2007年
9 張林靜;河北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程隊(duì)伍建設(shè)研究[D];河北師范大學(xué);2006年
10 張巍;軍隊(duì)院校教育信息化建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2008年
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于我院數(shù)字化校園建設(shè)的思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):437659
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/437659.html