發(fā)布時間：2017-06-09 23:01

  本文關(guān)鍵詞：社會性軟件促進網(wǎng)絡(luò)教研共同體有效建構(gòu)初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為一種新形態(tài)的軟件形式,社會性軟件給教育事業(yè)注入了更多新的活力,為教育事業(yè)未來發(fā)展開辟了新的發(fā)展道路。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)展速度不斷加快,網(wǎng)絡(luò)體系中形成了不同形式的網(wǎng)絡(luò)教研團隊,從某種意義上來說,這種教研團體無法形成一個共同體。目前,微博、論壇等社會性軟件得到廣泛運用,但是有關(guān)于教師之間的討論和參與還存在很多缺陷,要想構(gòu)建一個良性循環(huán)的網(wǎng)絡(luò)教研共同體,就需要綜合多方面條件作為支撐,這樣才能循序漸進,在不知不覺中形成一種良好的網(wǎng)絡(luò)教研共同體。本文將對社會性軟件進行探討,分析其在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研共同體過程中的實際作用和意義,為促進網(wǎng)絡(luò)教研共同體有效構(gòu)建提供科學(xué)的理論依據(jù)。
【作者單位】： 江蘇省儀征中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 社會性軟件 網(wǎng)絡(luò)教研 共同體
【分類號】：G434
【正文快照】： 進入新世紀(jì)以后,我國在教育事業(yè)上取得巨大成就�，F(xiàn)今,隨著新課程改革的不斷深入與發(fā)展,作為這場教育改革事業(yè)的主力軍,教師在其中所起到的作用是至關(guān)重要的。在信息化社會飛速發(fā)展的今天,科技水平日新月異,網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善和更新,對教師的專業(yè)知識技能要求越來越高。由此可

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