教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言效能研究
本文關(guān)鍵詞:教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言效能研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言是教育智慧的重要組成要素之一。高效的評(píng)價(jià)語(yǔ)言是以尊重受教育者人格為前提,除具有基本評(píng)價(jià)功能以外,還應(yīng)該具有激勵(lì)、暗示、導(dǎo)向等積極的、催人向上的正面效應(yīng)。評(píng)價(jià)應(yīng)牢記我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——幫助受教育者樹(shù)立自信、自尊和關(guān)愛(ài)別人的品格。
【作者單位】: 淮南教師進(jìn)修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言 尊重 激勵(lì) 導(dǎo)向 暗示 正面效應(yīng)
【分類號(hào)】:G451
【正文快照】: 教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言在教育過(guò)程中起著重要的作用。能否實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo),達(dá)到具體的教學(xué)要求,一個(gè)很重要的因素就在于教師如何恰如其分地運(yùn)用教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言這一根神奇的杠桿,使教與學(xué)互動(dòng)起來(lái),使評(píng)價(jià)語(yǔ)言成為受教育者發(fā)展的催化劑。但是我們?cè)诮逃^(guò)程中也確實(shí)普遍存在著諸如:對(duì)有
【共引文獻(xiàn)】
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