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教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言效能研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-09 01:11

  本文關(guān)鍵詞:教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言效能研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言是教育智慧的重要組成要素之一。高效的評(píng)價(jià)語(yǔ)言是以尊重受教育者人格為前提,除具有基本評(píng)價(jià)功能以外,還應(yīng)該具有激勵(lì)、暗示、導(dǎo)向等積極的、催人向上的正面效應(yīng)。評(píng)價(jià)應(yīng)牢記我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——幫助受教育者樹(shù)立自信、自尊和關(guān)愛(ài)別人的品格。
【作者單位】: 淮南教師進(jìn)修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言 尊重 激勵(lì) 導(dǎo)向 暗示 正面效應(yīng)
【分類號(hào)】:G451
【正文快照】: 教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言在教育過(guò)程中起著重要的作用。能否實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo),達(dá)到具體的教學(xué)要求,一個(gè)很重要的因素就在于教師如何恰如其分地運(yùn)用教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言這一根神奇的杠桿,使教與學(xué)互動(dòng)起來(lái),使評(píng)價(jià)語(yǔ)言成為受教育者發(fā)展的催化劑。但是我們?cè)诮逃^(guò)程中也確實(shí)普遍存在著諸如:對(duì)有

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 李莉;;高等體育院校網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與實(shí)施研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 程宇;肖文濤;黃活虎;;大學(xué)城區(qū)應(yīng)急管理能力建設(shè)——從“大校園”到“大社區(qū)”的應(yīng)急模式演進(jìn)[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2007年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯(二)[C];2007年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 房?;國(guó)家高等教育理念創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

5 王偉忠;高校腐敗行為與廉政建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2011年

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7 呂京;西部地方高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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9 李習(xí)凡;重點(diǎn)中學(xué)精英式再生產(chǎn)機(jī)制的研究[D];南京大學(xué);2011年

10 鄭秀英;職業(yè)教育教師專業(yè)化問(wèn)題研究[D];天津大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張睿;武漢地區(qū)部屬高校獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 嚴(yán)霞;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的政府職責(zé)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 王宣;蘭州大學(xué)多校區(qū)校園文化建設(shè)問(wèn)題研究[D];蘭州大學(xué);2010年

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5 王強(qiáng)琳;我國(guó)義務(wù)教育亂收費(fèi)治理對(duì)策思考[D];福建師范大學(xué);2009年

6 成瑤;高校第二課堂人才培養(yǎng)模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

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9 徐峗;教育政策評(píng)價(jià)分析的理論構(gòu)建與實(shí)踐反思[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

10 張莉玲;高校后勤社會(huì)化改革中的甲乙方管理體制研究[D];西北大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

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1 李巧云;;激勵(lì)生命的掌聲——也談《賞識(shí)—成功教育法》在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中的運(yùn)用[J];文教資料;2008年21期

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3 蒲恒景;;注重事業(yè)型教師成長(zhǎng)的導(dǎo)向[J];重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào);1998年01期

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6 孫麗娜;;堅(jiān)持“三多三少”教育理念 構(gòu)建和諧師生關(guān)系[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(三)[C];2009年

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10 李冠銳;;走進(jìn)學(xué)生的心靈,關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第三卷)[C];2005年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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