培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐型生物技術(shù)人才已成為目前高校教改和探索的核心目標(biāo),在開(kāi)設(shè)生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)上,提出了課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)基本思路:運(yùn)用多元化理論支持,利用便捷的師生互動(dòng),固定的課程模塊以及形象的視屏展示以達(dá)到培養(yǎng)更加適應(yīng)現(xiàn)代科技的高素質(zhì)復(fù)合型人才的希求。

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【文章目錄】：
1“生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的意義
2“生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的思路
    2.1“生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)”網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)構(gòu)
    2.2“生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)”網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的基本流程
    2.3發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)開(kāi)設(shè)互動(dòng)
    2.4精彩視頻展示



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