發(fā)布時間：2017-05-24 22:09

  本文關(guān)鍵詞：虛擬鋼琴音樂教學(xué)工具的設(shè)計與實現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成成分,對培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才起著重要的作用。由于音樂教學(xué)的開展對音樂設(shè)備和音樂器材的依賴性使得音樂教學(xué)在特定場合難以普及與推廣。近年來計算機(jī)技術(shù)與多媒體技術(shù)已滲透到人們生活的方方面面,也為音樂學(xué)科在利用信息技術(shù)成果的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)一步發(fā)展帶來了新的契機(jī)。然而,由于音樂學(xué)科本身的局限性以及音樂教學(xué)和學(xué)習(xí)的特殊需求,導(dǎo)致在音樂和信息技術(shù)學(xué)科交叉領(lǐng)域的研究成果在應(yīng)用上存在的諸多問題。一些前沿的音樂教學(xué)的理論并不能很好的應(yīng)用于音樂教學(xué)的實踐,在教學(xué)方法上仍然以傳統(tǒng)的說唱式教學(xué)方法為主。 針對上述問題,本文旨在構(gòu)建一個以多感官教學(xué)理論為指導(dǎo)的音樂教學(xué)工具,從而為音樂教學(xué)提供新的輔助教學(xué)方法。本工具研制的目標(biāo)是在教學(xué)的過程中,充分調(diào)用學(xué)生的聽覺、視覺和觸覺,增加了學(xué)生對音樂的感受力,同時對于深化教師的教學(xué)理念,改良教學(xué)方法,提高音樂教學(xué)的效率具有重要作用。 本文采用模塊化的設(shè)計思想,遵循軟件工程中高內(nèi)聚低耦合原則,重點在于提高系統(tǒng)的可移植性和可擴(kuò)展性。同時在音樂教學(xué)工具的實現(xiàn)過程中,運用了最新的WPF的開發(fā)模式,實現(xiàn)了琴、譜、音樂三者的同步播放,這是本文的一大創(chuàng)新之處。本文的研究成果為其它方面音樂教學(xué)的虛擬樂器研制提供了一定借鑒。
【關(guān)鍵詞】：音樂教學(xué) 多感官教學(xué) MIDI文件 DirectMusic 基本樂理
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G434;J624.1-4;TP391.9
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第一章 緒論10-14
• 1.1 課題研究意義10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 音樂教學(xué)現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 音樂教學(xué)軟件現(xiàn)狀11-12
• 1.3 論文的主要工作12
• 1.4 論文的組織結(jié)構(gòu)12-14
• 第二章 理論基礎(chǔ)14-18
• 2.1 音樂的本質(zhì)14-15
• 2.2 音樂教學(xué)的目的15-16
• 2.3 多感官教學(xué)理論16-17
• 2.3.1 多感官教學(xué)的背景16
• 2.3.2 多感官教學(xué)的概念16-17
• 2.3.3 多感官教學(xué)理論在音樂教學(xué)中的內(nèi)涵17
• 2.4 本章小結(jié)17-18
• 第三章 技術(shù)基礎(chǔ)和總體設(shè)計18-31
• 3.1 MIDI文件格式規(guī)范18-21
• 3.1.1 MIDI文件結(jié)構(gòu)18-19
• 3.1.2 MIDI文件中的MIDI事件19-21
• 3.2 DIRECTMUSIC發(fā)音技術(shù)21-24
• 3.2.1 DirectMusic概述21
• 3.2.2 DirectMusic的特點21-22
• 3.2.3 DirectMusic消息22-23
• 3.2.4 DirectMusic播放聲音的過程23-24
• 3.3 虛擬鋼琴音樂教學(xué)工具的組成及功能24-30
• 3.3.1 音樂教學(xué)工具的整體設(shè)計24-25
• 3.3.2 界面設(shè)計25-27
• 3.3.3 功能定義27-30
• 3.4 本章小結(jié)30-31
• 第四章 虛擬鋼琴模塊設(shè)計與實現(xiàn)31-50
• 4.1 概述：鋼琴相關(guān)的樂理31-35
• 4.1.1 基本樂理31-33
• 4.1.2 十二平均律33-35
• 4.2 虛擬鋼琴模塊設(shè)計35-39
• 4.2.1 虛擬鋼琴模塊的劃分35-36
• 4.2.2 虛擬鋼琴模塊間通信36-39
• 4.3 虛擬鋼琴模塊中顯示子模塊的實現(xiàn)39-45
• 4.3.1 顯示子模塊主要功能40-42
• 4.3.2 顯示子模塊的實現(xiàn)42-45
• 4.4 虛擬鋼琴模塊中輸入輸出子模塊的實現(xiàn)45-49
• 4.4.1 輸入輸出模塊的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45-46
• 4.4.2 MIDI鍵盤接入技術(shù)的實現(xiàn)46-48
• 4.4.3 虛擬鋼琴輸出模塊的實現(xiàn)48-49
• 4.5 本章小結(jié)49-50
• 第五章 樂譜生成模塊的設(shè)計與實現(xiàn)50-65
• 5.1 概述：五線譜50-54
• 5.1.1 五線譜基本符號概述50-52
• 5.1.2 五線譜書寫規(guī)范52-54
• 5.2 樂譜生成模塊設(shè)計54-58
• 5.2.1 樂譜生成模塊設(shè)計原則54
• 5.2.2 樂譜生成流程54-56
• 5.2.3 樂譜生成模塊主要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)56-58
• 5.3 樂譜生成模塊的實現(xiàn)58-64
• 5.3.1 MIDI文件轉(zhuǎn)M1DI文件數(shù)據(jù)58-60
• 5.3.2 MIDI文件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)音樂符號數(shù)據(jù)60-63
• 5.3.3 音樂符號數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)五線譜63-64
• 5.5 本章小結(jié)64-65
• 第六章 總結(jié)與展望65-67
• 6.1 總結(jié)65
• 6.2 展望65-67
• 參考文獻(xiàn)67-70
• 致謝70

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 蘇仰娜;;基于Flash Action的Key類事件的虛擬鋼琴的設(shè)計與實現(xiàn)[J];電腦編程技巧與維護(hù);2008年17期

  本文關(guān)鍵詞：虛擬鋼琴音樂教學(xué)工具的設(shè)計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：392116