近年來(lái),大學(xué)校園建設(shè)由于受“理性主義”、“技術(shù)至上”的思潮影響,夸大的利用技術(shù)的作用而忽視建筑的人文價(jià)值,然而大學(xué)校園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該是校園使用者自身生活需求的一種探索,大學(xué)校園的設(shè)計(jì)中必須關(guān)注建筑與人的情感、關(guān)注建筑與自然的關(guān)系,關(guān)注人的需求和體驗(yàn),關(guān)注建筑人文方面。本文分析校園人文精神和校園建筑的構(gòu)成和特征,總結(jié)了大學(xué)校園建筑形態(tài)和建筑文化的發(fā)展,剖析了人文精神與校園建筑內(nèi)在的聯(lián)系,并提出了融入人文精神的設(shè)計(jì)的總體原則和方法。本文主要研究?jī)?nèi)容如下:（1）概括了人文精神的發(fā)展和當(dāng)代大學(xué)人文精神的具體表現(xiàn),分析了校園人文精神的構(gòu)成要素和特征。（2）分析了“以人為本”教育理念下的校園建筑的具體構(gòu)成和特征,綜合研究了校園建筑的交往空間、建筑形態(tài)、建筑群體的組合、以及建筑文脈的承襲。（3）總結(jié)了大學(xué)建筑形態(tài)的歷史變遷,建筑人文的演繹,并對(duì)比研究了中西方建筑文化的異同點(diǎn)。（4）剖析了人文精神和校園建筑的內(nèi)在的本質(zhì)的關(guān)系,對(duì)其進(jìn)行了理論分析并在此基礎(chǔ)上提出了校園建筑中融入人文精神的若干原則。（5）研究了融入人文精神的校園建筑設(shè)計(jì)的總體原則和具體方法,以為高校建筑的設(shè)計(jì)和研究開(kāi)拓新的視野和提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：南京工業(yè)大學(xué)江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

南京某大學(xué)辦公樓；

緒論新的地方建設(shè)分校。這種方式在大規(guī)模擴(kuò)招之的南京大學(xué)、東南大學(xué)的浦口校區(qū)、南京師范2.徹底新建大學(xué)，包括兩種情況，一種是京三江學(xué)院等一些民辦大學(xué)，另一種是按原來(lái)遷至郊外空地重新建設(shè)，如廣州大學(xué)、南京工各城市大學(xué)建設(shè)的熱潮的掀起，為當(dāng)代高同時(shí)新時(shí)期的大學(xué)建設(shè)也為我們的帶來(lái)題，其中包括老的大學(xué)校園內(nèi)建筑擴(kuò)建改建如區(qū)的建筑如何設(shè)計(jì)？怎樣建設(shè)各具特色的新校區(qū)？新老校區(qū)之間的關(guān)系如何處理？等等，都規(guī)劃師、建筑師面前急迫的任務(wù)。

南京某大學(xué)學(xué)生宿舍；

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3380212