化學(xué)在高中教學(xué)過程中起著重要的作用。它是一門相對重要的科學(xué)學(xué)科,對學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)起著非常積極的作用,但是就高中階段而言,高中化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)效率仍有待提高。因此,為了有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和興趣,改變現(xiàn)階段化學(xué)教學(xué)困難的現(xiàn)狀,真正意義上的實(shí)現(xiàn)教育過程中的"以人為本",就必須采用有效的教學(xué)模式進(jìn)行化學(xué)教學(xué)。 

【文章來源】：化工管理. 2020,(27)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的介紹
2 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式帶來的新變化
3 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對高中階段化學(xué)教學(xué)的作用
4 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用前提
    4.1 注重結(jié)合信息化手段
    4.2 注重培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力
    4.3 注重錄制高質(zhì)量的教學(xué)視頻
    4.4 注重學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察
5 翻轉(zhuǎn)課堂在高中化學(xué)教學(xué)階段中的實(shí)踐策略
    5.1 充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)并結(jié)合知識點(diǎn)
    5.2 積極的組織學(xué)生們討論交流
    5.3 對學(xué)生及時的進(jìn)行檢驗(yàn)考察
6 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用的教學(xué)反思
7 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]微課在高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用初探[J]. 金明.  化學(xué)教與學(xué). 2016(04)
[2]高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐與反思[J]. 宋兆爽.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2015(24)
[3]高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式新探[J]. 鐘國洪.  文理導(dǎo)航(中旬). 2014(03)



本文編號：3350257