網(wǎng)絡信息飛速發(fā)展和新冠肺炎疫情的雙重作用加速了地區(qū)高校英語語法課程網(wǎng)絡教學的發(fā)展,教師構建良好網(wǎng)絡教學的同時應思考如何進行有效的形成性評價。該文從實際教學出發(fā),結合技術運用及學生特點,構建技術支持下的形成性評價框架,以期提高網(wǎng)絡教學質(zhì)量。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(38)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、形成性評價的發(fā)展
二、技術支持下各平臺形成性評價的構建
三、形成性評價和技術的融合
四、結語



本文編號：3324997