心理健康教育的價(jià)值承載——評(píng)《心理健康教育的價(jià)值承載研究》
發(fā)布時(shí)間:2021-08-05 17:08
<正>價(jià)值問(wèn)題在心理咨詢與心理健康教育中十分復(fù)雜與非常敏感,但價(jià)值問(wèn)題又是心理咨詢與心理健康教育中不能回避、必須面對(duì)的問(wèn)題。潘柳燕勇敢地選擇了這個(gè)難題,明確提出了心理健康教育的價(jià)值承載問(wèn)題,并從理論上探討了心理健康教育中價(jià)值問(wèn)題的客觀性,價(jià)值承載的必要性和可能性,以及如何在心理咨詢與心理健康教育過(guò)程中進(jìn)行價(jià)值承載的問(wèn)題,最終將研究成果付諸《心理健康教育的價(jià)值承載研究》論著。該書(shū)建立在
【文章來(lái)源】:當(dāng)代教育科學(xué). 2018,(11)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)單親家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)與教育[J]. 王麗娟. 新課程. 2021(20)
本文編號(hào):3324139
【文章來(lái)源】:當(dāng)代教育科學(xué). 2018,(11)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)單親家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)與教育[J]. 王麗娟. 新課程. 2021(20)
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