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面向IT營銷人員的移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究與設(shè)計

發(fā)布時間:2017-04-21 13:02

  本文關(guān)鍵詞:面向IT營銷人員的移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究與設(shè)計,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與智能終端的興起促進(jìn)了移動學(xué)習(xí)及虛擬社區(qū)的變革,為解決IT營銷人員的持續(xù)學(xué)習(xí)問題提供了有利條件。在此前提下,構(gòu)建移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)(MVLC)成為一種自然的選擇。 本文結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)(NMS)營銷人員的具體知識構(gòu)成,分析了移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)資源的形式與內(nèi)容,設(shè)計了社區(qū)資源的組織管理方式、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。同時,本文綜合考慮現(xiàn)有各類虛擬社區(qū)的用戶激勵現(xiàn)狀,在經(jīng)典管理學(xué)激勵理論的指導(dǎo)與相關(guān)經(jīng)典綜合激勵模型的基礎(chǔ)上,結(jié)合移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的特征設(shè)計了移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的用戶激勵模型。模型主要體現(xiàn)了態(tài)度/動機(jī)、社區(qū)資源、用戶行為、社區(qū)規(guī)范、用戶評價策略、對用戶的評價、激勵措施這七個元素在激勵中的重要位置及其相互之間的關(guān)系,分析了社區(qū)對于用戶進(jìn)行激勵的完整過程,討論了模型的實(shí)現(xiàn)要素并研究了面向IT營銷人員的移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶激勵機(jī)制。論文還對包括用戶評價與資源評價在內(nèi)的社區(qū)關(guān)鍵評價的具體量化手段進(jìn)行了研究,提出了相應(yīng)的用戶積分算法。用戶的激勵模型與機(jī)制能在一定程度上提高社區(qū)用戶的學(xué)習(xí)積極性,為相似情況的用戶激勵問題解決提供一定的借鑒經(jīng)驗(yàn)。 本文結(jié)合傳統(tǒng)的J2EE工程框架與移動互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)方法設(shè)計了一套移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的構(gòu)建方法,再結(jié)合NMS營銷人員的具體學(xué)習(xí)需求設(shè)計了面向IT營銷人員的移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)系統(tǒng)。論文對包括:社區(qū)資源管理、社區(qū)用戶管理與社區(qū)基礎(chǔ)服務(wù)在內(nèi)的幾個系統(tǒng)功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計與部分實(shí)現(xiàn)。論文的這一部分工作對于今后移動虛擬社區(qū)的構(gòu)建提供了一個可行的設(shè)計及實(shí)現(xiàn)思路,具有一定的技術(shù)參考價值。最后通過一個實(shí)例分析說明了移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶激勵機(jī)制的運(yùn)作過程,結(jié)果數(shù)據(jù)顯示相關(guān)評價能夠很大程度上反映用戶與資源的真實(shí)情況,激勵的措施能夠有效發(fā)揮其作用。
【關(guān)鍵詞】:移動學(xué)習(xí) 虛擬社區(qū) 用戶激勵 積分體系
【學(xué)位授予單位】:西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G434;TP391.9
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-9
  • 目錄9-11
  • 第1章 緒論11-16
  • 1.1 研究背景及意義11
  • 1.2 國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀11-14
  • 1.2.1 移動學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀11-13
  • 1.2.2 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)現(xiàn)狀13-14
  • 1.3 研究的主要內(nèi)容、目標(biāo)與方法14-16
  • 第2章 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)一般構(gòu)建技術(shù)16-26
  • 2.1 移動學(xué)習(xí)環(huán)境的架構(gòu)16-18
  • 2.1.1 單機(jī)移動學(xué)習(xí)16
  • 2.1.2 基于移動通信網(wǎng)絡(luò)的移動學(xué)習(xí)16-17
  • 2.1.3 基于互聯(lián)網(wǎng)的移動學(xué)習(xí)17-18
  • 2.2 Android應(yīng)用技術(shù)18-21
  • 2.2.1 Android平臺簡介19
  • 2.2.2 Android應(yīng)用界面設(shè)計方法19-20
  • 2.2.3 Android常用數(shù)據(jù)處理技術(shù)20-21
  • 2.3 SSH服務(wù)器框架技術(shù)21-23
  • 2.4 數(shù)據(jù)的傳輸與交換技術(shù)23-25
  • 2.4.1 HTTP協(xié)議23
  • 2.4.2 SOAP協(xié)議與WebService23-24
  • 2.4.3 Httpclient24-25
  • 2.4.4 JSON數(shù)據(jù)格式25
  • 2.5 本章小結(jié)25-26
  • 第3章 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)資源的組織與評價26-33
  • 3.1 資源的形式與內(nèi)容26-27
  • 3.2 資源的分類與存儲27-29
  • 3.3 資源的應(yīng)用與管理29-30
  • 3.4 資源的規(guī)范與評價30-32
  • 3.4.1 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)資源規(guī)范30-31
  • 3.4.2 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)資源評價31-32
  • 3.5 本章小結(jié)32-33
  • 第4章 基于評價的社區(qū)用戶激勵模型與機(jī)制33-51
  • 4.1 互聯(lián)網(wǎng)常見用戶激勵機(jī)制33-34
  • 4.2 經(jīng)典激勵理論分析34-37
  • 4.2.1 經(jīng)典激勵理論綜述34-35
  • 4.2.2 典型綜合激勵模型的分析35-37
  • 4.3 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶激勵模型設(shè)計37-39
  • 4.4 社區(qū)用戶激勵模型實(shí)現(xiàn)及用戶激勵機(jī)制的設(shè)計39-46
  • 4.4.1 用戶態(tài)度動機(jī)39
  • 4.4.2 用戶行為規(guī)范39-41
  • 4.4.3 社區(qū)用戶評價41-44
  • 4.4.4 具體激勵措施44-45
  • 4.4.5 用戶激勵機(jī)制45-46
  • 4.5 用戶激勵機(jī)制的評價量化積分算法46-50
  • 4.5.1 用戶積分算法的基本目標(biāo)46
  • 4.5.2 用戶積分算法的設(shè)計思想46-47
  • 4.5.3 用戶積分算法的實(shí)施步驟47-50
  • 4.6 本章小結(jié)50-51
  • 第5章 移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的設(shè)計實(shí)現(xiàn)與實(shí)例分析51-70
  • 5.1 用戶需求概述51-53
  • 5.2 系統(tǒng)架構(gòu)方案53-54
  • 5.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計54-56
  • 5.4 功能設(shè)計與實(shí)現(xiàn)56-64
  • 5.4.1 社區(qū)資源管理58-60
  • 5.4.2 社區(qū)基礎(chǔ)服務(wù)60-61
  • 5.4.3 社區(qū)用戶管理61-64
  • 5.5 實(shí)例分析64-69
  • 5.6 本章小結(jié)69-70
  • 結(jié)論70-71
  • 致謝71-72
  • 參考文獻(xiàn)72-75
  • 攻讀碩士期間發(fā)表的論文75

【參考文獻(xiàn)】

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5 程名;網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)的社區(qū)傳播模式及社會特征形成研究[D];西南政法大學(xué);2010年


  本文關(guān)鍵詞:面向IT營銷人員的移動虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究與設(shè)計,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:320375

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