社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)人才的綜合能力提出了更高的要求,同時(shí)推動(dòng)學(xué)校教育要向信息化教學(xué)全面邁進(jìn)。在初中物理教學(xué)的過程中,教師要善于借助信息技術(shù)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),同時(shí)依托信信息技術(shù)來開拓學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生綜合能力不斷向前發(fā)展�，F(xiàn)從信息技術(shù)融入初中物理教學(xué)的重要意義分析入手,淺談信息技術(shù)整合下初中物理教學(xué)的變化及教師授課調(diào)整的相關(guān)策略。 

【文章來源】：中國(guó)新通信. 2020,22(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言:
一、初中物理教學(xué)整合信息技術(shù)開展的必要性分析
    第一,借助信息技術(shù)可以大大改善課程呈現(xiàn)的方式。
    第二,借助信息技術(shù)能夠促進(jìn)學(xué)生探究思考意識(shí)迅速發(fā)展。
    第三,信息技術(shù)的融入可以很好的指引學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
二、信息技術(shù)整合下初中物理教學(xué)的變化
    2.1改變了物理概念呈現(xiàn)的方式
    2.2豐富了習(xí)題教學(xué)開展的方式
    2.3提升了課程鞏固的整合的效果
    2.4顯著優(yōu)化實(shí)驗(yàn)展開方式
三、信息技術(shù)融合下初中物理課堂的再思考
    3.1探究指引學(xué)生多角度思考
    3.2有機(jī)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)步
四、結(jié)束語



本文編號(hào)：3000107