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高中生心理健康教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-30 05:10

  本文關(guān)鍵詞:高中生心理健康教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:高中生心理健康教育是學(xué)校教育不可或缺的重要組成部分,不僅影響著高中生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)他們今后的人生發(fā)展也會(huì)起到深遠(yuǎn)的影響作用。對(duì)高中生進(jìn)行心理健康教育是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求,是素質(zhì)教育的要求,也是高中生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的要求。 本研究主要通過問卷調(diào)查和訪談等研究方法對(duì)高中生心理健康教育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,以遼寧省新民地區(qū)為研究范圍,一方面了解高中生心理健康的情況;另一方面對(duì)高中學(xué)校心理健康教育工作的開展情況做深入了解,發(fā)現(xiàn)高中生心理健康教育工作存在的問題,并提出加強(qiáng)高中生心理健康教育工作的有效對(duì)策,從而為心理健康教育工作的管理者提供借鑒和參考,并對(duì)在一線從事心理健康教育的教師提供指導(dǎo)和幫助。 論文主體包括四個(gè)部分:?jiǎn)栴}的提出;文獻(xiàn)綜述;高中生心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查以及強(qiáng)化高中生心理健康教育的對(duì)策與建議。
【關(guān)鍵詞】:高中生 心理健康教育 問題 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G441
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 一、問題的提出7-9
  • (一) 研究背景7-8
  • (二) 研究意義8-9
  • 二、國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述9-18
  • (一) 關(guān)于高中生心理健康教育目標(biāo)的研究9-10
  • (二) 關(guān)于高中生心理健康教育內(nèi)容的研究10-11
  • (三) 關(guān)于高中生心理健康教育途徑與方法的研究11-13
  • (四) 關(guān)于高中生心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)研究13-14
  • (五) 關(guān)于高中生心理健康教育效果的研究14-16
  • (六) 概念界定16-18
  • 三、高中生心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查18-31
  • (一) 研究方法18
  • (二) 研究過程18-19
  • (三) 調(diào)查結(jié)果與分析19-31
  • 四、加強(qiáng)高中生心理健康教育的對(duì)策與建議31-38
  • (一) 高度重視,加強(qiáng)投入,強(qiáng)化高中生心理健康教育的細(xì)節(jié)31-32
  • (二) 轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí),更新觀念,創(chuàng)設(shè)高中生心理健康教育的良好環(huán)境32-33
  • (三) 完善內(nèi)容,豐富途徑,科學(xué)而有效地開展高中生心理健康教育工作33-36
  • (四) 全員參與,重點(diǎn)培訓(xùn),壯大高中生心理健康教育的師資隊(duì)伍36-38
  • 注釋38-39
  • 參考文獻(xiàn)39-40
  • 附錄A40-42
  • 附錄B42-43
  • 附錄C43-44
  • 致謝44

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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9 王福蘭;;城市高中生心理健康教育的實(shí)驗(yàn)研究[J];教育理論與實(shí)踐;2010年31期

10 俞國良,王永麗;中小學(xué)心理健康教育:現(xiàn)狀、問題與發(fā)展趨勢(shì)[J];教育研究;2002年07期


  本文關(guān)鍵詞:高中生心理健康教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):276292

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