【摘要】：實踐的觀念在中國和西方都經(jīng)歷了長期的發(fā)展演變。馬克思的實踐觀強調(diào)全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的,強調(diào)物質(zhì)生產(chǎn)實踐活動的基礎(chǔ)地位,強調(diào)實踐改變世界而解放人的價值目標(biāo),強調(diào)實踐在發(fā)展和檢驗理論上的重要作用,賦予"實踐"范疇以本體論意義。馬克思的實踐觀傳入中國后,我們主要從認識論層面對其進行了解讀,教育改革在這一層面強化實踐也取得了好的成果。但從實踐的本體論層面看,即教育作為一種指向"人"、促進人的發(fā)展的實踐活動,在"全部社會生活"中處于怎樣的狀態(tài),卻值得我們認真反思。

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本文編號：2749829