【摘要】：社會層面的閑暇教育對于構(gòu)建文明社會、和諧社會、學習型社會及樂生型社會具有重要作用。通過對社會層面閑暇教育的社會響應(yīng)機制研究,確定以政府為牽頭,監(jiān)督管理閑暇教育實施;具有專業(yè)性、導向性培訓機構(gòu)為實施主體,負責閑暇教育工作具體開展;以有效的評價體系作為衡量標準,檢驗教育的成效性。在該響應(yīng)機制的具體實施工作中,確定以相關(guān)企事業(yè)單位、學校、社區(qū)居委會(村委會)為依托,實施開展閑暇教育,全方位的建立社會閑暇教育機制。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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