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大學(xué)生道德自我概念對利他行為傾向影響的實(shí)證研究

發(fā)布時間:2017-03-20 04:11

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生道德自我概念對利他行為傾向影響的實(shí)證研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:自我是一個具有強(qiáng)大功能的結(jié)構(gòu),監(jiān)控和調(diào)節(jié)社會適應(yīng)行為是自我的功能,同時,認(rèn)知是影響社會適應(yīng)的要素之一,并導(dǎo)致社會適應(yīng)行為。由于個體道德認(rèn)知圖式的差異,使得個體產(chǎn)生不同的道德行為傾向,而道德行為傾向和道德行為之間具有高度的一致性;诖,我們認(rèn)為,道德行為傾向調(diào)節(jié)著道德自我和道德行為之間的關(guān)系,道德自我通過道德圖式的作用,影響個體的道德行為傾向,從而使個體產(chǎn)生不同的道德行為。 在此理論的基礎(chǔ)上,本研究以756名廣州市大學(xué)生為被試,首先采用問卷測量法研究了道德自我概念與親社會行為傾向之間的關(guān)系;接著,采用點(diǎn)探測任務(wù)研究了道德自我概念對利他信息注意偏向影響;研究三則是以內(nèi)隱記憶的范式研究了道德自我概念對利他信息和利己信息的內(nèi)隱記憶傾向的影響。 研究得出以下結(jié)論: (1)大學(xué)生道德自我概念得分總體較高,并且存在顯著的性別差異;大學(xué)生親社會行為傾向普遍較為明顯,性別差異顯著,女生比男生的親社會行為傾向得分高;獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女的差異不顯著。 (2)大學(xué)生道德自我概念和親社會行為存在顯著的正相關(guān),,道德自我概念水平越高,個體的親社會行為傾向越顯著。道德自我概念、社會道德自我概念、人際道德自我概念可以積極的預(yù)測個體的親社會行為傾向性。 (3)高道德自我概念個體對利他詞語存在注意警覺,而對利己詞匯表現(xiàn)出注意回避;低道德自我概念個體對同樣利己詞匯存在注意回避。 (4)高道德自我概念個體存在明顯的內(nèi)隱利他傾向,低道德自我概念水平個體存在內(nèi)隱利己傾向。
【關(guān)鍵詞】:道德自我概念 利他行為 大學(xué)生 注意偏向 內(nèi)隱利他傾向
【學(xué)位授予單位】:廣州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G645.5;G444
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-12
  • 第一章 文獻(xiàn)綜述12-29
  • 1.1 道德自我概念12-17
  • 1.1.1 道德自我概念的涵義12-13
  • 1.1.2 道德自我概念的形式13-14
  • 1.1.3 道德自我概念的相關(guān)研究14-17
  • 1.2 利他行為文獻(xiàn)綜述17-25
  • 1.2.1 利他行為的內(nèi)涵17-18
  • 1.2.2 利他行為的理論模型18-20
  • 1.2.3 利他行為的研究方法20-22
  • 1.2.4 利他行為的影響因素22-25
  • 1.3 道德自我和利他行為的關(guān)系25-29
  • 1.3.1 道德動機(jī)理論25-26
  • 1.3.2 道德自我調(diào)節(jié)理論26-27
  • 1.3.3 自我效能感理論27
  • 1.3.4 自我圖式理論27-28
  • 1.3.5 自我參照效應(yīng)理論28-29
  • 第二章 問題提出29-34
  • 2.1 以往研究不足29
  • 2.2 研究思路29-30
  • 2.3 研究目的和意義30-32
  • 2.4 研究內(nèi)容32-33
  • 2.5 創(chuàng)新之處33-34
  • 第三章 道德自我概念和親社會行為傾向的關(guān)系研究34-51
  • 3.1 研究目的34
  • 3.2 研究假設(shè)34
  • 3.3 研究方法34-35
  • 3.4 研究程序35-36
  • 3.5 研究結(jié)果36-44
  • 3.6 討論分析44-49
  • 3.7 本章小結(jié)49-51
  • 第四章 高低道德自我概念個體對利他詞語的注意偏向研究51-61
  • 4.1 引論51
  • 4.2 研究目的51
  • 4.3 研究假設(shè)51-52
  • 4.4 研究方法52-54
  • 4.5 研究結(jié)果54-57
  • 4.6 討論57-60
  • 4.7 本章小結(jié)60-61
  • 第五章 高低道德自我概念個體的內(nèi)隱利他傾向研究61-70
  • 5.1 引論61
  • 5.2 研究目的61-62
  • 5.3 研究假設(shè)62
  • 5.4 研究方法62-64
  • 5.5 研究結(jié)果64-67
  • 5.6 討論分析67-69
  • 5.7 本章小結(jié)69-70
  • 第六章 綜合討論與反思70-74
  • 6.1 綜合討論70-72
  • 6.2 研究不足與未來展望72-74
  • 第七章 研究結(jié)論74-75
  • 7.1 本研究結(jié)論74-75
  • 參考文獻(xiàn)75-84
  • 附錄84-87
  • 攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果87
  • 攻讀碩士學(xué)位期間參與過的科研課題87-88
  • 致謝88-89

【參考文獻(xiàn)】

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3 段慧蘭;陳利華;;大學(xué)生道德自我發(fā)展的問題及原因分析[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2010年06期

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  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生道德自我概念對利他行為傾向影響的實(shí)證研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:257149

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