【摘要】：積極心理學(xué)的興起是高職院校心理健康教育的新取向。積極心理學(xué)主要是研究人類的積極情緒體驗和積極個性特征,利用心理學(xué)目前已較為完善和有效的實驗方法與測量手段,來研究人類的優(yōu)秀品質(zhì)和美德等積極方面的內(nèi)容。文章在分析了傳統(tǒng)高職院校心理健康教育之不足基礎(chǔ)上,提出了要在高職院校心理健康教育建立積極心理學(xué)模式教育,同時提出了高職院校推行積極心理學(xué)模式的心理健康教育的幾種具體途徑。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前2條

1 王云彪;張國成;楊倩音;李憲琴;王占龍;;以心理健康活動月為載體,創(chuàng)新高職院校大學(xué)生心理健康教育模式——以河北旅游職業(yè)學(xué)院為例[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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3 江廣和;西北農(nóng)村中學(xué)體育教師成長的困境與調(diào)適[D];福建師范大學(xué);2010年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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8 雷燕;中學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)研究[D];西南大學(xué);2011年

9 李春燕;廣東地區(qū)民辦高校大學(xué)生情緒智力與心理健康的相關(guān)研究[D];西南大學(xué);2011年

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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4 都文霞;盧莉;糜靜;梁執(zhí)群;李冰;;大學(xué)生心理健康教育模式的探索與實踐[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2005年05期

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9 況志華,葉浩生;當(dāng)代西方心理學(xué)的三種新取向及其比較[J];心理學(xué)報;2005年05期

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙慶云;廖克玲;;高職院校心理健康教育課程的探討——基于后現(xiàn)代主義課程理念[J];廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

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3 吳希波;;加強(qiáng)高職院校大學(xué)生心理健康教育的思考[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2010年14期

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相關(guān)會議論文 前10條

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6 ;春風(fēng)化雨二十載 真情呵護(hù)學(xué)子心——福建省大學(xué)生心理健康教育工作二十年回顧與展望[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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4 林榕發(fā);普及心理健康教育 嚴(yán)防“法輪功”蒙蔽群眾[N];大眾科技報;2003年

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7 市教育局副局長 周國韜;充分運用五項舉措 把心理健康教育落到實處[N];長春日報;2007年

8 秦志勇　王惠;加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育[N];人民政協(xié)報;2007年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2571455