【摘要】：學(xué)校教育科研區(qū)域生態(tài)建設(shè)是以一定的教育發(fā)展理念為指導(dǎo),運用多種策略重組區(qū)域內(nèi)影響學(xué)校教育科研的主要因素,對學(xué)校教育科研活動實施積極的干預(yù)、引導(dǎo),以促進(jìn)區(qū)域?qū)W校教育科研持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校教育科研區(qū)域生態(tài)建設(shè)要遵循以人為本、整體關(guān)聯(lián)、開放整合、效益中心的原則,以機(jī)制建設(shè)、項目建設(shè)、隊伍建設(shè)、技術(shù)開發(fā)等關(guān)鍵節(jié)點為內(nèi)容,以頂層設(shè)計、互動協(xié)作、重點突破、典型引領(lǐng)、專業(yè)指導(dǎo)、特色鍛造為主要策略。
[Abstract]:The ecological construction of the scientific and scientific research area of the school is guided by a certain educational development idea, and the main factors that influence the education and research of the school in the area of the multiple strategies are applied, and the active intervention and guidance of the school education and research activities are carried out, so as to promote the sustainable development of the regional school education and research, Coordinate development. The ecological construction of the scientific research area of the school should follow the principle of the people-oriented, the overall association, the opening of the whole and the benefit center, the key nodes such as the mechanism construction, the project construction, the team building, the technology development and the like as the content, the top-level design, the interactive cooperation, the key breakthrough, the typical lead, Professional guidance and special forging as the main strategy.
【作者單位】： 四川省教育科學(xué)研究所;
【分類號】：G40-03

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本文編號：2514634