【摘要】：本文根據(jù)寧夏回族自治區(qū)2000年、2010年人口普查資料,闡述了回漢人口受教育水平情況。為了進(jìn)一步估算教育回報(bào)率,課題組對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查,并利用OIZ估計(jì)方法對(duì)回族與漢族教育回報(bào)率的差異進(jìn)行分析。就調(diào)查的樣本而言,農(nóng)村回族相比漢族平均受教育年限少,但教育回報(bào)率高。由此推斷,回族教育投入的邊際曲線處于上升階段,增加單位投入所獲得的教育回報(bào)增加值更多。
[Abstract]:......
【作者單位】： 寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(71063016):貧困地區(qū)農(nóng)戶收入不平等——民族差異視角;國(guó)家自然科學(xué)基金(71263042):六盤(pán)山連片特困地區(qū)農(nóng)戶發(fā)展能力評(píng)估
【分類(lèi)號(hào)】：G40-054

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2464889