【摘要】：隨著全球化時代人們對質(zhì)量與公平的追求,以及受到全民教育理念的影響,非政府組織在促進教育均衡和社會公平方面發(fā)揮的作用越來越大。英國的"以教為先"(Teach First)便是在此理念影響下成立的一個獨立的慈善性質(zhì)的教育組織,它的目標(biāo)是通過招募優(yōu)秀的畢業(yè)生到薄弱學(xué)校進行"支教",來改變經(jīng)濟社會背景較差群體的教育劣勢(Educational Disadvantage),為我們提高教育質(zhì)量、促進教育均衡提供了幫助和借鑒。
[Abstract]:With the pursuit of quality and equity in the era of globalization and influenced by the idea of education for all, non-governmental organizations play a more and more important role in promoting the balance of education and social equity. The "teacher-first" (Teach First) in the UK is an independent charitable education organization formed under the influence of this idea. Its goal is to change the educational inferiority of the disadvantaged groups with poor economic and social background by recruiting excellent graduates to the weak schools to help us improve the quality of education and promote the balance of education.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)國際與比較教育研究中心;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度國家一般課題《國際組織與世界教育發(fā)展》(項目編號:BDA10026) “上海地方高校大文科研究生學(xué)術(shù)新人培育計劃”項目(項目編號:B-7063-12-001033)
【分類號】：G556.1

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2204748