【摘要】：20世紀20～30年代,舒新城為改革中國教育,毅然轉(zhuǎn)入近代中國教育史的研究,對中國教育的現(xiàn)實問題進行了深刻的總結(jié)與反思。概括其貢獻主要集中于3個方面:一是對近代中國教育史料的整理與研究;二是對近代中國教育專題史的研究提出了可行性建議,并出版多部論著;三是對于中國教育史史學觀形成了自己基本的觀點和看法。
[Abstract]:In the 1920s and 1930s, in order to reform Chinese education, Shu Xincheng resolutely turned to the study of the history of modern Chinese education, and made a profound summary and reflection on the practical problems of Chinese education. The main contributions are summarized in three aspects: first, the collation and research of modern Chinese educational historical materials, second, the feasibility suggestions on the research of modern Chinese educational special history, and the publication of many works. Third, the historical view of Chinese educational history has formed its own basic views and views.
【作者單位】： 西南大學教育學部;
【分類號】：G529

【參考文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前1條

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【共引文獻】

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前1條

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1 陳晗;舒新城中學教育思想研究[D];河北大學;2007年

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【相似文獻】

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2 ;中國教育史上的輝煌篇章[N];中國教育報;2001年

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4 記者 解希民 黃奎 通訊員 孟吉清 通采 解 輯;河北灤平實現(xiàn)教育全免費[N];中國財經(jīng)報;2010年

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8 本報記者　宋曉夢;沙磁教育　亟待發(fā)掘的教育寶庫[N];光明日報;2003年

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