對開放性遠程教育的再認識
本文選題:廣播電視大學(xué) + 開放性教育; 參考:《中國教育學(xué)刊》2013年S3期
【摘要】:正"現(xiàn)代遠程教育工程"是教育部1999年發(fā)布的《面向21世紀教育振興行動計劃》的重要組成部分。正是在該理論的指導(dǎo)下,人才培養(yǎng)模式的探索取得了很大成績,應(yīng)予充分肯定。但也要看到,我們的"試點"工作還存在著一定差距,尤其表現(xiàn)在思想觀念上的差距,導(dǎo)致實踐的遲緩。所以,在教育改革的實踐探索中,轉(zhuǎn)變觀念,加深對"人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點"的認識,是非常必要的,也是必然的。"人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點",代表
[Abstract]:The "Modern distance Education Project" is an important part of the Action Plan for the Revitalization of Education for the 21st Century issued by the Ministry of Education in 1999. Under the guidance of this theory, great achievements have been made in the exploration of talent training model, which should be fully affirmed. But we should also see that there is still a certain gap in our "pilot" work, especially in the ideological gap, resulting in slow practice. Therefore, in the practical exploration of educational reform, it is necessary and inevitable to change the concept and deepen the understanding of "the reform of talent training mode and the pilot of open education". " Pilot projects on the Reform of the Talent training Model and Open Education ",
【作者單位】: 福建省廈門城市職業(yè)學(xué)院;廈門市廣播電視大學(xué);
【分類號】:G434
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3 胡慶U
本文編號:2084872
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