本文選題：寄宿制 + 學(xué)生生活�。� 參考：《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2013年08期

【摘要】：正近幾年,隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的布局調(diào)整的加大,國家對寄宿制學(xué)生硬件設(shè)施不斷改善,寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助不斷提高,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的投入不斷加大,寄宿制學(xué)生從以前幾十人多人現(xiàn)增加到幾百人,還在逐漸增多,而且學(xué)生的年齡級段也不同;以前只有六年級學(xué)生,而今上有六年級的學(xué)生,下有一年級的學(xué)生,生活補(bǔ)助也從以前每生每月十五元現(xiàn)增加到每生每月一百
[Abstract]:In recent years, with the increase of the layout adjustment of township schools, the state has continuously improved the hardware facilities for boarding students, and the living subsidy for boarding students has been continuously increased, especially the investment in education in remote mountainous areas. The number of boarding students has increased from a few dozen to a few hundred, and they are gradually increasing, and the age levels of the students are also different. In the past, there were only sixth grade students, but now there are sixth grade students, and now there are first grade students. The living allowance has also been increased from 15 yuan per child per month to 100 per child per month
【作者單位】： 四川省甘孜州得榮縣斯閘鄉(xiāng)中心校;四川省甘孜州得榮縣松麥鎮(zhèn)中心校;
【分類號】：G47

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉建平;寄宿制小學(xué)生在�；疾r間及頻度[J];中國校醫(yī);1998年04期

2 ;涼山新貌[J];四川教育;1986年Z1期

3 王振嶺;從牧區(qū)實(shí)際出發(fā),切實(shí)普及初等教育——貴南縣普及初等教育調(diào)查[J];中國教育學(xué)刊;1999年02期

4 林甲建;;寄宿制新生的心理調(diào)適[J];班主任之友(小學(xué)版);2008年08期

5 鄭萍;;農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生快樂教學(xué)[J];陜西教育(行政版);2009年Z1期

6 葛纓;張小麗;曹成剛;;初中寄宿制農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查研究[J];教育測量與評價(理論版);2009年01期

7 王友琴;;寄宿制小學(xué)生的心理健康教育[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(小學(xué)教師);2009年01期

8 胡萍;;關(guān)注寄宿制幼兒的心理健康[J];寧夏教育;2009年Z1期

9 馮建英;楊耀琴;楊友學(xué);;推進(jìn)心理健康課題 打造健康文化品牌——《寄宿制小學(xué)生常見心理問題的成因及對策研究》課題階段總結(jié)[J];中小學(xué)心理健康教育;2008年07期

10 茶慶軍;漾濞半寄宿制高小開辦十年效益顯著[J];中國民族教育;1994年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 賈勇宏;;論寄宿制在解決留守兒童教育問題中的作用——基于中部三省的實(shí)證研究[A];2007年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2007年

2 馬繼杰;;民勤縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)的實(shí)踐與思考[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

3 劉傳德;;外國學(xué)校管理史話(十二)——現(xiàn)代外國學(xué)校管理理論[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

4 胡小琪;;我國西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生膳食營養(yǎng)狀況與政策建議[A];“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動開幕式暨中國學(xué)生營養(yǎng)與健康高峰論壇及有獎?wù)魑拇筚悤痆C];2009年

5 郭法琦;;杜威學(xué)校教育管理思想述評[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 王彬;;大學(xué)生參與學(xué)校管理——學(xué)生消費(fèi)者視角[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

7 劉志紅;;試論學(xué)校管理中經(jīng)濟(jì)方法運(yùn)用應(yīng)堅持的原則[A];湖南省衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會第四屆理事會第七次會議暨第二十二次學(xué)術(shù)年會專輯[C];2008年

8 馬連華;;淺談學(xué)校文化與學(xué)校管理[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

9 徐蔚蘭;;開啟心靈的鑰匙[A];中國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

10 韓智芳;;外國學(xué)校管理史話(十一)——現(xiàn)代英、日、德學(xué)校教育改革及其管理體制[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 特約記者 羅添光;6.6萬名義務(wù)段學(xué)生新年聽喜訊[N];自貢日報;2008年

2 贛榆縣中英文學(xué)校 李志彬;寄宿制學(xué)校管理中的常見問題及化解策略[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2006年

3 本報記者 羅霞;寄宿制：農(nóng)村辦學(xué)的希望與困境[N];云南日報;2004年

4 陳連玉;寄宿制有利獨(dú)生子女心理健康[N];光明日報;2002年

5 張慶貴;若爾蓋規(guī)范寄宿制學(xué)校管理[N];阿壩日報;2007年

6 記者 黃征 實(shí)習(xí)生 孫瑋 通訊員 朱思標(biāo);我市推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)[N];長江日報;2007年

7 馮方雄邋記者 廖琴;我市加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐[N];廣安日報;2007年

8 高見;加強(qiáng)學(xué)校教育管理 抓好教師隊(duì)伍建設(shè)[N];甘孜日報(漢文);2007年

9 呂揚(yáng);我省398項(xiàng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程完成[N];陜西日報;2008年

10 陳家志;“兩免一補(bǔ)”落實(shí) 農(nóng)民負(fù)擔(dān)減少[N];阿壩日報;2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

1 侯瑞;北朝學(xué)制研究[D];吉林大學(xué);2012年

2 楊進(jìn);論美好生活與學(xué)校教育[D];東北師范大學(xué);2009年

3 韓亞成;學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)的理論建構(gòu)與實(shí)踐探究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 辛朋濤;教師工作動機(jī)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

5 賴俊明;現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理分析研究[D];北京師范大學(xué);2008年

6 易麗;學(xué)校轉(zhuǎn)型中的新文化生成[D];華東師范大學(xué);2009年

7 張紅霞;在變動中尋求秩序[D];華東師范大學(xué);2009年

8 李醒東;事件·場景·交往[D];華東師范大學(xué);2005年

9 張建;立美教育認(rèn)識論[D];東北師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳冬梅;寄宿制學(xué)校家校溝通的問題與對策[D];東北師范大學(xué);2008年

2 劉東升;學(xué)校情感管理初論[D];華中師范大學(xué);2007年

3 黃曉婷;家長參與學(xué)校管理的模式及實(shí)施機(jī)制研究[D];華南師范大學(xué);2003年

4 李金蓮;福州市農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀及管理問題的研究[D];福建師范大學(xué);2008年

5 楊國華;班主任評價工作的現(xiàn)狀、問題與對策[D];華東師范大學(xué);2008年

6 王伶俐;家訪工作的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 湯琳;薩喬萬尼的學(xué)校共同體理論述評[D];四川師范大學(xué);2009年

8 湯文欽;有為而治與無為而治：學(xué)校管理的一對基本范疇[D];華中師范大學(xué);2001年

9 徐浩斌;構(gòu)建學(xué)�！鐓^(qū)教育共同體的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 曹榮軍;學(xué)校逆向管理問題及其運(yùn)行機(jī)制研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

，

本文編號：2082466