本文選題：心理素質(zhì) + 普通教師�。� 參考：《黔南民族師范學院學報》2013年06期

【摘要】：為了解貴州省中小學普通教師和特級教師在心理素質(zhì)上的差異狀況,應用具備較高信度、效度、區(qū)分度的自擬《貴州省中小學教師心理素質(zhì)調(diào)查問卷》對貴州省中小學普通教師和特級教師進行調(diào)查,并用spss進行T檢驗,以比較兩者的心理素質(zhì),由此探尋貴州中小學特級教師的成長路徑。
[Abstract]:In order to understand the difference of psychological quality between ordinary teachers and special teachers in primary and secondary schools in Guizhou province, the application has higher confidence and validity. The questionnaire on Psychological quality of Primary and Middle School Teachers in Guizhou Province was drawn up according to the degree of distinction. The average and special teachers of primary and secondary schools in Guizhou Province were investigated, and T test was carried out with spss to compare the psychological quality of the two teachers. From this to explore the growth of primary and secondary school teachers in Guizhou.
【作者單位】： 黔南民族師范學院教育科學系;
【基金】：2010年貴州省基礎教育研究的重點課題“貴州省師范生、中小學普通教師和特級教師的心理素質(zhì)比較研究成果之一
【分類號】：G443

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【共引文獻】

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