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網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習教學模式淺析

發(fā)布時間:2018-06-24 10:11

  本文選題:網(wǎng)絡平臺 + 自主學習 ; 參考:《成功(教育)》2013年24期


【摘要】:由于計算機網(wǎng)絡的廣泛使用和學校精品課程的發(fā)展,網(wǎng)絡條件下自主學習的形式被逐漸被學校所應用,網(wǎng)絡環(huán)境下的教學是現(xiàn)在教育改革的關鍵之一。在這種教學形式下,提高學生的自主學習能力、創(chuàng)新一級實踐能力具有極其重要的作用。教師一定要轉變傳統(tǒng)的觀念,在課堂教學中使學生占有主體地位,讓學生成為學習和教育的主人公,培養(yǎng)出復合型人才。
[Abstract]:Due to the wide use of computer network and the development of high-quality courses in schools, the form of autonomous learning under the network conditions has been gradually applied by schools. Teaching under the network environment is one of the key points of the present educational reform. In this kind of teaching form, it is very important to improve students' autonomous learning ability and innovate their primary practical ability. Teachers must change the traditional concept, make students occupy the main position in classroom teaching, let students become the protagonists of learning and education, and cultivate compound talents.
【作者單位】: 齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院;
【基金】:齊齊哈爾大學教育科學研究項目,項目編號2010108
【分類號】:G434

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本文編號:2061169

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