本文選題：人力資本平均受教育年限 + 資本存量　； 參考：《經濟研究導刊》2013年35期

【摘要】：在定量測度人力資本對地區(qū)經濟增長的貢獻時,選取何種代理變量來度量人力資本存量構建相應的地區(qū)經濟生產函數(shù),并據(jù)此對我國各地區(qū)過去若干年的產出增長作出有效解釋,是該領域研究中的難點。針對上述問題,擬采取全部就業(yè)人員的受教育平均年限來再現(xiàn)人力資本存量,進而解釋1996—2010年間我國各地區(qū)的產出增長。研究結果表明,就業(yè)人口的平均受教育年限作為均值可以用來反映部分省份人力資本存量,對就業(yè)人口受教育年限的分布狀況可作進一步分析。
[Abstract]:In the quantitative measurement of the contribution of human capital to regional economic growth, what kind of agent variables are selected to measure the stock of human capital to construct the corresponding regional economic production function, It is a difficult point in this field to explain the output growth in various regions of China in the past few years. In view of the above problems, we propose to take the average number of years of education for all employed people to reproduce the stock of human capital, and then explain the output growth in various regions of China from 1996 to 2010. The results show that the average number of years of education of the employed population can be used to reflect the stock of human capital in some provinces, and the distribution of the number of years of education of the employed population can be further analyzed.
【作者單位】： 同濟大學經濟與管理學院;
【分類號】：F127;G40-054

【共引文獻】

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本文編號：2041396