本文選題：日本 + 比較教育學(xué)　； 參考：《比較教育研究》2013年07期

【摘要】：地域研究自20世紀(jì)60、70年代前后引入日本比較教育學(xué)界以來,經(jīng)過發(fā)展,20世紀(jì)90年代成果不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)了具有代表性的著作。本文通過對多位日本比較教育學(xué)研究者訪談資料的整理與分析,進(jìn)而對日本地域研究的現(xiàn)狀與特點(diǎn)進(jìn)行嘗試性的探討。
[Abstract]:Since the introduction of regional studies into the field of comparative education in Japan in the 1960s and 1970s, through the development of the achievements in the 1990s, representative works have emerged. Based on the analysis of the interview data of many Japanese comparative education researchers, this paper tries to explore the present situation and characteristics of Japanese regional research.
【作者單位】： 北京化工大學(xué)高等教育研究所;
【分類號】：G40-059.3

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本文編號：2038885