本文選題：吸煙 + 戒煙��； 參考：《中國學校衛(wèi)生》2013年07期

【摘要】：目的了解云南省大中小學教師吸煙狀況、對煙草的知識和態(tài)度以及控煙教學活動開展情況,為指導開展無煙校園干預工作提供參考依據(jù)。方法通過三階段隨機抽樣方法,在昆明、普洱和楚雄抽取27所大中小學的811名教師,進行面對面的問卷調查。結果云南大中小學教師的吸煙率、現(xiàn)在吸煙率和戒煙率分別為22.56%,16.76%和25.68%。男教師的吸煙率、現(xiàn)在吸煙率和戒煙率為52.8%,39.52%和25.13%,女教師的吸煙率、現(xiàn)在吸煙率和戒煙率為0.85%,0.43%和50.00%。在控煙教學活動中,大中小學教師在告知學生吸煙危害健康、教學生拒煙技巧、獲預防吸煙的資料和接受預防學生吸煙的培訓差異均有統(tǒng)計學意義(P值均0.01)。男女教師在教拒煙技巧和獲預防吸煙資料方面差異有統(tǒng)計學意義(P值均0.05)。大中小學教師對尼古丁是引起多種癌癥的化學物質、教師應是不吸煙的榜樣、應在學校范圍內禁煙和教師應指導學生拒煙或戒煙的知曉率/態(tài)度持有率差異有統(tǒng)計學意義(P值均0.05)。吸煙者和非吸煙者對低焦油低尼古丁的煙危害很小、尼古丁是引起癌癥的化學物質、被動吸煙對健康的危害很小、吸煙成癮是一種慢性疾病、教師應是不吸煙的榜樣、應在學校范圍內禁煙的知曉率差異有統(tǒng)計學意義(P值均0.05)。結論云南省教師存在不同程度的校園吸煙現(xiàn)象,且對煙草相關知識的掌握仍有不足。應普及教師控煙知識和技能的培訓。
[Abstract]:Objective to investigate the smoking status, knowledge and attitude towards tobacco and the development of tobacco control teaching activities among teachers in primary and secondary schools in Yunnan province, and to provide a reference for guiding the intervention of smokeless campus. Methods A total of 811 teachers were selected from 27 universities and primary schools in Kunming, Pu'er and Chuxiong by a three stage random sampling method. Results the smoking rate, smoking rate and smoking cessation rate of teachers in Yunnan universities and primary schools were 22.566.76% and 25.68% respectively. The smoking rate of male teachers is 39.52% and 25.13% respectively. The smoking rate of female teachers is 0.8543% and 50.0013% respectively. In the teaching activities of smoking control, the teachers in universities and primary schools told students that smoking was harmful to health, taught students smoking rejection skills, obtained information on smoking prevention and received training on smoking prevention for students, and there was a statistically significant difference in P value between them (P < 0.01). There were significant differences between male and female teachers in teaching smoking rejection skills and smoking prevention data (P = 0.05). College and middle school teachers should be examples of non-smoking because nicotine is a chemical that causes many kinds of cancers. There were significant differences in the awareness / attitude holding rate of smoking rejection or smoking cessation between teachers and school students (P < 0.05). Smokers and non-smokers do little harm to low-tar, low-nicotine smoke, nicotine is a chemical that causes cancer, passive smoking does little harm to health, smoking addiction is a chronic disease, and teachers should be an example of non-smoking. There was significant difference in the awareness rate of smoking ban in schools (P = 0.05). Conclusion Yunnan teachers have different levels of smoking on campus and still lack of knowledge about tobacco. Teachers should be popularized in tobacco control knowledge and skills training.
【作者單位】： 云南省健康教育所;
【分類號】：G478

【參考文獻】

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本文編號：2033617