發(fā)布時(shí)間：2018-06-17 14:25

  本文選題：義務(wù)教育質(zhì)量 + 評價(jià)��； 參考：《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2013年05期

【摘要】：義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)對象、評價(jià)主體、評價(jià)的實(shí)施路徑與方法、評價(jià)的信息支持系統(tǒng)以及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等一系列問題,為此需要構(gòu)建一套完備的評價(jià)體系。評價(jià)體系的構(gòu)建應(yīng)沿著科學(xué)嚴(yán)密的路徑進(jìn)行:首先應(yīng)明確義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展的作用主體、內(nèi)涵與發(fā)生過程,從而構(gòu)建評價(jià)的理論模型;在評價(jià)理論模型的基礎(chǔ)上構(gòu)建一套完備的指標(biāo)體系;基于指標(biāo)體系設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo),進(jìn)而形成科學(xué)的數(shù)據(jù)收集系統(tǒng);此外,評價(jià)體系還需通過獨(dú)立專業(yè)的評價(jià)機(jī)構(gòu)、公開透明的評價(jià)程序以及科學(xué)合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以形成廣泛認(rèn)可的評價(jià)結(jié)果。
[Abstract]:The quality evaluation of compulsory education is a systematic project, which involves a series of problems, such as the content of evaluation, the object of evaluation, the subject of evaluation, the implementation path and method of evaluation, the information support system of evaluation and the evaluation standard, etc. Therefore, it is necessary to construct a complete evaluation system. The construction of evaluation system should be carried out along a scientific and rigorous path: firstly, the main role, connotation and process of students' development in compulsory education should be clearly defined, so as to construct the theoretical model of evaluation; On the basis of the evaluation theory model, a complete index system is constructed; the data index is designed based on the index system, and then a scientific data collection system is formed. In addition, the evaluation system also needs to go through independent and professional evaluation institutions. Open and transparent evaluation procedures and scientific and reasonable evaluation criteria to form widely accepted evaluation results.
【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部青年課題(EGA110355)
【分類號】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2031360