本文選題：建構(gòu)主義 + 網(wǎng)絡教學平臺　； 參考：《教育與職業(yè)》2013年09期

【摘要】：文章針對計算機網(wǎng)絡課程理論性和實踐性并重的特點,對建構(gòu)主義學習理論進行研究,并結(jié)合計算機網(wǎng)絡課程的教學實踐,分析了網(wǎng)絡教學平臺的設計原則,設計了網(wǎng)絡教學平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),重點介紹了網(wǎng)絡教學平臺的模塊功能設計,以期對其他課程教學平臺的設計與開發(fā)提供一些借鑒意義。
[Abstract]:Based on the characteristics of theoretical and practical significance of computer network courses , this paper studies the constructivist learning theory and combines the teaching practice of computer network course , analyses the design principle of network teaching platform , designs the system structure of network teaching platform , and introduces the function design of the module of the network teaching platform , so as to provide some reference for the design and development of other courses teaching platform .
【作者單位】： 鹽城工學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;鹽城工學院信息工程學院;
【基金】：江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究2010年度課題“網(wǎng)絡環(huán)境下教學資源的利用和開發(fā)”的研究成果。(項目編號:2010-R-15338)
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2012795