本文選題：抗戰(zhàn)時期 + 四川省　； 參考：《西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2013年10期

【摘要】：1940年3月,時南京國民政府教育部根據(jù)新縣制精神訂定《國民教育實(shí)施綱領(lǐng)》,決定從后方四川、云南等十九省市先行實(shí)施國民教育制度,并計(jì)劃在五年之內(nèi)普及國民教育。作為首批實(shí)施國民教育制度的地區(qū),此舉措不僅使四川省的小學(xué)教育與民眾教育得以繼續(xù)與發(fā)展,而且為喚醒沉睡的民族意識,贏得抗戰(zhàn)勝利作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。文章通過對四川省實(shí)施國民教育制度的背景、措施及成效分析和考察,希冀進(jìn)一步豐富對抗戰(zhàn)時期四川省國民教育發(fā)展的認(rèn)識,為我國當(dāng)代義務(wù)教育普及和社會教育發(fā)展提供一定的借鑒和參考。
[Abstract]:In March 1940, according to the spirit of the new county system, the Ministry of Education of Nanjing National Government worked out the implementation Program of National Education, and decided to implement the National Education system in the first place from 19 provinces and cities such as Sichuan and Yunnan in the rear, and planned to popularize national education within five years. As the first region to implement the national education system, this measure not only allowed the primary education and popular education in Sichuan Province to continue and develop, but also made due contributions to awaken the sleeping national consciousness and win the victory of the War of Resistance against Japan. Through the analysis and investigation of the background, measures and effects of the implementation of the national education system in Sichuan Province, the article hopes to further enrich the understanding of the development of national education in Sichuan Province during the Anti-Japanese War. For our country contemporary compulsory education popularizes and the social education development provides the certain reference and the reference.
【作者單位】： 西華師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號】：G529

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7 梁雷s，

本文編號：1997513