本文關鍵詞：遠程開放教育英語專業(yè)學習者輟學現(xiàn)象調(diào)查(一)——來自電大系統(tǒng)14個省級電大樣本觀測點的實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第１ ７卷 第 ６期　 ２１ ０ １年 １ 　 ２月 開放 教 育研 究　 Ｏｐ ｎ Ｅｄｕ ａｉｎ Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｅ　 ｃ ｔｏ 　 ｓ ａ ｃ 　 Ｖｏ ． ７， １ １ Ｎｏ． 　 ６ Ｄｅ ２ ｌ ｃ． ０１ 　 遠程開放教育英語專業(yè)學習 者輟學現(xiàn)象調(diào)查（ 　 一） 來 自電大 系統(tǒng) １ ４個省 級 電大樣 本觀 測 點的 實證研 究　 李　 瑩 牛 　 健　

（．中央廣 播 電視 大學 現(xiàn)代 遠 程教 育研 究所 ， １ 北京 １０３ ；． 中央廣 播 電視大 學 外語 學院 ， ０ ０ １２ 北京 １０３ ） ００ １　 【 摘要 】 高輟 學率是遠程開放教 育不可回避 的一個問題。本研 究對廣播 電視 大 學輟 學率較 高的英語 專業(yè)　 　 展 開 實證研究 ， 究首先選擇英語專業(yè)招 生較 集中的廣播 電視 大學 系統(tǒng) １ 研 ４個省級 電大作為樣本觀 測點 ， 而確　 進 定各觀測點 ２ １ ０ ０年春入 學的 ２ ３ ２ ７名學生進入研 究與 學業(yè)觀察 范 圍， 究計 劃連 續(xù)跟 蹤該屆 學生 ３個學期 ， 研 記　 錄每 學期發(fā)生 的輟 學現(xiàn) 象。到 ２ １ ０ ０年秋 季 ， 究得到 了入 學半年后 首批 輟學者名單共 ２ ４人 ， 究者邀請到 其　 研 ０ 研 中的 １８人 填寫 了調(diào)查 問卷 ， １ 并對其 中 ９ ８名輟 學者 進行 了面對 面訪 談或 者 電話 、 網(wǎng)絡 訪談 。研 究 同時得到 了 　 １５名輟 學者在校 學 習成績記 錄。研 究還 對輟 學者 身邊 的 ４ ９ ０名英語 專業(yè)教 師以及班 主任 進行 了面對 面訪談 。 　 基于 以上數(shù)據(jù) ， 究揭示 了遠程開放教 育英語 專業(yè)學生學 習半年后 發(fā)生 的輟 學現(xiàn) 象及 其影響 因素 ， 研 并提 出了遠　 程教育機構作 為方 向的思考 。 　 【 關鍵詞 】 輟 學； 開放教 育 ； 專業(yè) 　 遠程 英語 　 【 中圖分 類號 】Ｇ ２　 ７８ 【 文獻標識碼 】Ａ 　 【 文章編號 】１０－１９２ １）６ ０９ ９ ０７ ７ （０ １０－ ８－ 　 ２ ０ ０ 輟學 比例最高 的三個專業(yè)是英語 、 計算機 、 工商管理 ， 其輟學　 率分別達 到 １．９ ，６ ８ ％和 １．５ ； ９ ６ ％ １ ．１ ６ ３ ％ 專科輟 學比例最 高　 的三個專業(yè) 是英 語 、 算機 、 控 技術 ， 輟學 率分 別 達 到　 計 數(shù) 其 ３ ． １ ，１０ ％和 ２ ．３ （ ７ ２ ％ ２ ．６ ０ １ ％ 朱祖林 ，０ １ 。經(jīng) 驗表 明 ，， ２１ ） 遠　 研究背景　 遠程教 育是 指學生和教師 、 生和教育機 構之 間主要采　 學 用多種媒體 手段 進行 系統(tǒng) 教學 和通信 聯(lián) 系的教 育形 式 。開　 放教育是相對 于封閉教育而言 的， 對人學者 的年齡 、 職業(yè) 、 地　 區(qū)、 學習資歷等方面沒有太多 的限制 ， 是有 志向的學 習者 ， 凡 　 程教育機構招一個新學 生的費用 ， 要遠遠高 于挽 回一個輟學　 生 的費用 。對遠程教育輟學者給予關 注 ， 不僅將 大大提高遠　 程教育機構 的辦學 效益 ， 免教育投 入 的閑置 和浪費 ， 避 而且　 將幫助更多 的遠 程學 習者完 成學 業(yè) ， 升學 習者 的教 育水　 提 平 ， 好地實現(xiàn)教育公平的社 會 目標。 更 　 具備一定 的文化 、 知識基礎 ， 不需要參加 入學考試 ， 可 以申 均 　 請入學 ， 在高等教育 大眾化 時代 ， 開放教 育具 有達 到社

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