本文關(guān)鍵詞：中國遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華東師范大學(xué)》 2006年

電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)的研究

葉珊  

【摘要】：教學(xué)資源的建設(shè)是電大開放教育的一項重要內(nèi)容。本文以成都電大為研究對象，對電大教學(xué)資源建設(shè)的成果展開了研究，通過筆者所建構(gòu)的理論分析框架，對當(dāng)前電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)存在的問題進(jìn)行了揭示，分析了其中的原因，探討了相應(yīng)的解決措施和方法。為此，本文從如下五個方面進(jìn)行了分析論述： 第一章“緒論”通過論文本研究的緣起，，明確研究的目的、意義、內(nèi)容；第二章“開放教育教學(xué)資源建設(shè)的理論研究”主要對基本概念進(jìn)行了界定，分析了開放教育教學(xué)資源建設(shè)的影響因素，在借鑒國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了適合我國國情的教學(xué)資源建設(shè)理論分析框架；第三章“電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析”分析研究教學(xué)資源建設(shè)成果，從其種類數(shù)量、質(zhì)量、利用情況、管理現(xiàn)狀四個方面入手進(jìn)行調(diào)查研究，旨在發(fā)現(xiàn)當(dāng)前電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)存在的不足；第四章“電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)存在問題的原因分析”探索教學(xué)資源存在問題的原因何在，以便提出相應(yīng)的整改措施；第五章“電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)的應(yīng)對策略”將理論研究與實際分析相結(jié)合，提出相應(yīng)的措施，促進(jìn)電大教學(xué)資源的工作改進(jìn)。 結(jié)合成都電大教學(xué)資源建設(shè)的實踐，本文在分析研究相關(guān)理論和實際的基礎(chǔ)上，嘗試探索適合當(dāng)前電大開放教育教學(xué)資源建設(shè)的措施和方法，并探索建構(gòu)教學(xué)資源的管理模式，以便教學(xué)資源能夠得到合理的運(yùn)用，充分發(fā)揮教學(xué)資源的作用，促進(jìn)電大教學(xué)工作的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G728
【目錄】：

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