本文選題：教育要素　切入點(diǎn)：圖像　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2013年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著文化從"語言中心范式"向"圖像中心范式"的轉(zhuǎn)向,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本教育要素(教育者、受教育者和教育影響)發(fā)生了多方面的變化。在視覺文化背景下,對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各要素的新要求、新特點(diǎn)進(jìn)行解讀,并在此基礎(chǔ)上,探討視覺化時代遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐訴求,以提高遠(yuǎn)程教育的實(shí)效性。
[Abstract]:With the change of culture from "language-centered paradigm" to "image-centered paradigm", the basic educational elements of modern distance education (educators, educated and influenced by education) have changed in many ways. This paper interprets the new requirements and new features of modern distance education, and on this basis, discusses the practical demands of distance education in the visual era in order to improve the effectiveness of distance education.
【作者單位】： 河南理工大學(xué);
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃2010年度教育部規(guī)劃課題(編號:FFB108057)“教師德性的培養(yǎng)研究”的研究成果之一
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1652646