本文關(guān)鍵詞： 生命自覺 成己 成物　出處：《現(xiàn)代大學(xué)教育》2013年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：站在教育學(xué)的立場,人的"生命自覺"主要表現(xiàn)為人成就自己和成就事物的生命實踐活動。從"成己"角度看,人的"生命自覺"主要表現(xiàn)為人在形成自我意識、尋找生命意義、助長生命智慧方面的實踐自覺性;從"成物"角度看,人的"生命自覺"主要表現(xiàn)為人在敞開事物的本體屬性、敞開事物的價值屬性、改造客觀世界方面的實踐自覺性。這就決定了以培育"生命自覺"為旨?xì)w的教育,必須在"成己"與"成物"上下功夫,在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識事物與成就事物的同時,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身與成就自身,兩方面不可或缺。
[Abstract]:From the standpoint of pedagogy, man's "life consciousness" is mainly manifested in the life practice activities in which people achieve themselves and achieve things, and from the angle of "becoming one's own", one's "life consciousness" is mainly manifested in the formation of one's self-consciousness. Looking for the meaning of life and promoting the practical consciousness of life wisdom, from the angle of "adult", the "life consciousness" of human being is mainly manifested in the opening of the essence of things and the value attributes of things. The practice consciousness in reforming the objective world has decided that the education aimed at cultivating "life consciousness" must make great efforts to "become one's own" and "become an object" and guide students to understand things and achieve things at the same time. It is indispensable to guide students to know themselves and achieve themselves.
【作者單位】： 渤海大學(xué)教育學(xué)院;北京師范大學(xué);
【基金】：遼寧省教育廳人文社會科學(xué)項目“生命體驗取向的課程設(shè)計研究”,項目編號:W2011075 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“農(nóng)村幼兒園課程建設(shè)的策略研究”,項目編號:JG11CB143
【分類號】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1547916