本文關(guān)鍵詞： 多媒體技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 互動教學(xué) 教學(xué)實踐　出處：《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室是集成了多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種信息化教學(xué)環(huán)境。它使課堂教學(xué)在知識建構(gòu)、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)、能力評價、師生關(guān)系等方面都發(fā)生了質(zhì)的變化,為師生、學(xué)生間的交流與互動提供了平臺,能全面支持學(xué)生的自主、合作、探究性學(xué)習(xí)活動。本文在教學(xué)設(shè)計原則的指導(dǎo)下,通過電磁感應(yīng)的教學(xué),對多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電工基礎(chǔ)的互動教學(xué)進行了有益的實踐探析。
[Abstract]:Multimedia network classroom is a kind of information teaching environment which integrates multimedia technology and network technology. It makes classroom teaching change qualitatively in the aspects of knowledge construction, independent inquiry, cooperative learning, ability evaluation, teacher-student relationship, etc. It provides a platform for communication and interaction between teachers and students, and can fully support students' autonomy, cooperation and inquiry learning activities. The interactive teaching of electrician foundation in multimedia network environment is discussed in this paper.
【作者單位】： 廣東省佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)中學(xué);
【分類號】：TM1-4;G434

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本文編號：1529327