本文關(guān)鍵詞： 教師專業(yè)發(fā)展 農(nóng)村教師 內(nèi)容分析法　出處：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)今世界教育改革的基本趨勢(shì),在我國(guó)也形成了專門而富有活力的研究領(lǐng)域。文章運(yùn)用內(nèi)容分析法,分別從研究歷程單元描述我國(guó)1990-2012年農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展研究的發(fā)展動(dòng)態(tài),從研究主題單元分析不同地域、課程、層次、關(guān)聯(lián)等文獻(xiàn)的研究情況,并在此基礎(chǔ)上就研究思路、方法、內(nèi)容指出待完善的地方。
[Abstract]:Promoting teachers' professional development has become the basic trend of educational reform in the world today, and has also formed a special and dynamic research field in China. This paper describes the development trend of rural teachers' professional development from 1990 to 2012 in China from the research process unit, and analyzes the research situation of different regions, courses, levels, correlations and so on from the research subject units, and on the basis of this, the research ideas and methods are discussed. The content points out what needs to be improved.
【作者單位】： 西南大學(xué);
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目(SWU1209465)
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 田經(jīng)q，

本文編號(hào)：1499115