本文關(guān)鍵詞： 英國 工作室學(xué)校 青少年 職業(yè)技能 教育模式　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2013年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：英國工作室學(xué)校作為解決青少年職業(yè)技能缺乏問題而確立的新型學(xué)校教育模式,引起政府、企業(yè)雇主、學(xué)生與家長的廣泛關(guān)注。工作室學(xué)校在課程設(shè)置時(shí)將每學(xué)年分成三個(gè)單元,每個(gè)單元采用為期17周的專題性知識(shí)領(lǐng)域組織學(xué)生學(xué)習(xí)。工作室學(xué)校重視就業(yè)與職業(yè)技能的培養(yǎng),實(shí)施個(gè)性化指導(dǎo),采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí),讓學(xué)生在校期間從事實(shí)際工作,提倡師生互動(dòng)。
[Abstract]:As a new type of school education model established by British studio school as a problem to solve the problem of youth occupation skills , it has attracted extensive attention from the government , employers , students and parents . In the course setting , the studio divides each school year into three units . Each unit adopts a 17 - week thematic knowledge field to organize the students to study . The studio school pays attention to the cultivation of employment and vocational skills , carries out personalized guidance , and makes students work in practical work during school , and advocates the interaction of teachers and students .

【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G556.1
【正文快照】： 20世紀(jì)末,英國教育領(lǐng)域問題日益突出,中學(xué)畢業(yè)生成績低下、工作技能匱乏,許多企業(yè)雇主對(duì)此表示強(qiáng)烈不滿。這些問題嚴(yán)重制約著英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為解決此問題,經(jīng)過多方調(diào)研,提議仿效文藝復(fù)興時(shí)期的“工作室學(xué)校”建立新型工作室學(xué)校。英國新型工作室學(xué)校(Studio School)面向14歲

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