本文關(guān)鍵詞： 中等收入陷阱 教育質(zhì)量 經(jīng)濟制度　出處：《復(fù)旦教育論壇》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在解釋成功跨越中等收入陷阱國家的長期經(jīng)濟增長差異中,以教育質(zhì)量為代理變量的人力資本要比經(jīng)濟制度更加重要。教育質(zhì)量相比于教育數(shù)量、高等教育相比于基礎(chǔ)教育、高級技能水平相比于基礎(chǔ)技能水平,對于成功跨越中等收入陷阱具有更重要的作用。
[Abstract]:In explaining the differences in long-term economic growth among countries that have successfully crossed the middle-income trap, human capital with the quality of education as the proxy variable is more important than the economic system, and the quality of education is more important than the quantity of education. Higher education is more important than basic education, higher skill level is more important for overcoming middle income trap than basic skill level.
【作者單位】： 中國教育科學(xué)研究院國際比較教育研究中心;中國人民大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：中國教育科學(xué)研究院公益基金課題“跨越中等收入陷阱國家教育變革”
【分類號】：G40-054
【正文快照】： 一、引言對于跨越中等收入陷阱,和經(jīng)濟制度相比,教育的作用是什么?教育在跨越中等收入陷阱方面有作用嗎?如果有作用,其作用機制是什么?是教育數(shù)量還是教育質(zhì)量發(fā)揮關(guān)鍵性作用?何種教育內(nèi)容、層次和方式能夠發(fā)揮更大作用?本文擬對這些問題進行初步探討。截至2011年年底,世界上

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本文編號：1473188